Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технология организации игр-экспериментирования с дошкольниками

Содержание

Дети – прирожденные исследователи, неутомимые и старательные. Нужно только по- настоящему увлечь их предметом исследования.Р.Н.Бунеев
Районный семинар  «Технология организации Игр - экспериментирования с дошкольниками»  Дети – прирожденные исследователи, неутомимые и  старательные. Нужно только по- настоящему увлечь их предметом исследования.Р.Н.Бунеев Цель  развитие познавательных интересов, потребности в самостоятельной поисковой деятельности на базе ЗадачиВызвать у детей интерес к опытно-экспериментальной деятельности.Учить видеть и выделять проблему эксперимента, Уголок экспериментирования Ведущие принципы развития дошкольников Действие показывает педагогДействие повторяет ребенок, который заведомо может совершить ошибкуОшибку совершает сам Особенности детского экспериментированияСтиль общения – сотрудничествоСоотношение речевой активности воспитателя и ребенка: 2/3Поддержание НельзяТормозить самостоятельность ребенка поминутными запретамиОтказывать ребенку в совместных действияхВысмеивать желания ребенка или НеобходимоПоощрять природное детское любопытствоПроводить эксперименты в совместной деятельностиПодкреплять желание узнавать что-то новое Непосредственный опыт воспитателя с ребенком Самостоятельная деятельность детей Фронтальные занятия развлечения Наблюдения в природе беседы Целевые прогулки Экскурсии
Слайды презентации

Слайд 2 Дети – прирожденные исследователи, неутомимые и старательные.

Дети – прирожденные исследователи, неутомимые и старательные. Нужно только по- настоящему увлечь их предметом исследования.Р.Н.Бунеев

Нужно только по- настоящему увлечь их предметом исследования.
Р.Н.Бунеев


Слайд 4 Цель
развитие познавательных интересов, потребности в самостоятельной

Цель развитие познавательных интересов, потребности в самостоятельной поисковой деятельности на базе обогащенного и сформированного эмоционально-чувственного опыта.

поисковой деятельности на базе обогащенного и сформированного эмоционально-чувственного опыта.


Слайд 5 Задачи
Вызвать у детей интерес к опытно-экспериментальной деятельности.

Учить видеть

ЗадачиВызвать у детей интерес к опытно-экспериментальной деятельности.Учить видеть и выделять проблему

и выделять проблему эксперимента, отбирать средства и материалы для

самостоятельной деятельности.

Развивать личностные свойства – целеустремленность, настойчивость, решительность.

Слайд 6 Уголок экспериментирования

Уголок экспериментирования

Слайд 7 Ведущие принципы развития дошкольников

Ведущие принципы развития дошкольников

Слайд 8 Действие показывает педагог

Действие повторяет ребенок, который заведомо может

Действие показывает педагогДействие повторяет ребенок, который заведомо может совершить ошибкуОшибку совершает

совершить ошибку

Ошибку совершает сам педагог

Действие совершает ребенок, которой не

допустит ошибки

Действие осуществляют все вместе в медленном темпе

Действие стало знакомым, дети совершают его в обычном темпе



Слайд 9 Особенности детского экспериментирования
Стиль общения – сотрудничество
Соотношение речевой активности

Особенности детского экспериментированияСтиль общения – сотрудничествоСоотношение речевой активности воспитателя и ребенка:

воспитателя и ребенка: 2/3
Поддержание интереса
Умеренное фиксирование результатов
Право ребенка на

ошибку
Индивидуальный подход
Эксперименты – не самоцель, а способ ознакомления сдетей с окружающим миром


Слайд 10 Нельзя
Тормозить самостоятельность ребенка поминутными запретами

Отказывать ребенку в совместных

НельзяТормозить самостоятельность ребенка поминутными запретамиОтказывать ребенку в совместных действияхВысмеивать желания ребенка

действиях

Высмеивать желания ребенка или быть невнимательным к нему

Постоянно указывать

на ошибки и недочеты


Слайд 11 Необходимо
Поощрять природное детское любопытство

Проводить эксперименты в совместной деятельности

Подкреплять

НеобходимоПоощрять природное детское любопытствоПроводить эксперименты в совместной деятельностиПодкреплять желание узнавать что-то

желание узнавать что-то новое положительными эмоциями

Проявлять заинтересованность в исследовательской

деятельности ребенка.


Слайд 12 Непосредственный опыт
воспитателя с ребенком

Непосредственный опыт воспитателя с ребенком

Слайд 13 Самостоятельная
деятельность детей

Самостоятельная деятельность детей

Слайд 14 Фронтальные занятия

Фронтальные занятия

Слайд 15 развлечения

развлечения

Слайд 16 Наблюдения в природе

Наблюдения в природе

Слайд 17 беседы

беседы

Слайд 18 Целевые прогулки

Целевые прогулки

Слайд 19 Экскурсии

Экскурсии

  • Имя файла: tehnologiya-organizatsii-igr-eksperimentirovaniya-s-doshkolnikami.pptx
  • Количество просмотров: 118
  • Количество скачиваний: 0