Презентация на тему проекта Неделя здоровья

умение заботиться о своём здоровье.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

образа жизни;
Формировать навыки ухода за телом, создавать условия

для закаливания, выработать стойкую привычку к самомассажу;
Рассказать детям о витаминах и полезных продуктах;
Знакомить детей с возможными травмирующими ситуациями. Учить некоторым правилам оказания первой медицинской помощи в случае травм ( ушиб, порез, ссадина, вызов скорой помощи)

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

10.02.14 по 21.02.14.
Участники: дети старшей группы, воспитатели, родители

мероприятиях, направленных на сохранение здоровья( соблюдение режима, правильное питание,

чистота тела, спорт).
Повышение речевой активности, активизация словаря по теме « Наше тело».
Полученный опыт позволит избежать несчастных случаев.
Приобретённые навыки помогут осознанно выбрать здоровый образ жизни, что позволит снизить заболеваемость детей.
Повысится заинтересованность родителей в ведении здорового образа жизни своего и ребёнка.

14.02.14)
Его цели:
изучить методическую, научно- популярную и художественную литературу по

теме;
подобрать иллюстративный материал по данной теме, игрушки, атрибуты для игровой, познавательной, театрализованной деятельности;
составить план мероприятий на каждый день, картотеку стихов , загадок, пословиц, массажа, зрительной и дыхательной гимнастики
привлечь родителей к совместной работе с ДОУ по воспитанию культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста.

2-й этап – Основной (17.02.14 – 21.02.14)

14.02.14)
Его цели:
изучить методическую, научно- популярную и художественную литературу по

теме;
подобрать иллюстративный материал по данной теме, игрушки, атрибуты для игровой, познавательной, театрализованной деятельности;
составить план мероприятий на каждый день, картотеку стихов , загадок, пословиц, массажа, зрительной и дыхательной гимнастики
привлечь родителей к совместной работе с ДОУ по воспитанию культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста.

ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ

Цель: формировать у детей понятие о здоровом образе жизни, умение заботиться о своём здоровье.

ПОНЕДЕЛЬНИК – «СОХРАНИ СВОЁ ЗДОРОВЬЕ САМ»

ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ

ПОНЕДЕЛЬНИК – «СОХРАНИ СВОЁ ЗДОРОВЬЕ САМ»

ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ

Цель: Довести до сознания детей необходимость и важность соблюдения гигиенических процедур, поддерживать чистоту тела, продуктов, помещений.

ВТОРНИК – «ЧИСТОТА ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ»

ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ

ВТОРНИК – «ЧИСТОТА ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ»

ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ

СРЕДА - «ДЕНЬ ВИТАМИНКИ»

Цель: Помочь детям понять, что здоровье человека зависит от правильного питания, объяснить, что еда должна быть не только вкусной, но и полезной.

ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ

СРЕДА - «ДЕНЬ ВИТАМИНКИ»

ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ

ЧЕТВЕРГ – «ПОЛЕЗНЫЕ ПРОДУКТЫ»

Цель: сформировать у детей представления о разнообразии питания и важности
соблюдения пищевого режима, дать представление о витаминах и о продуктах, в которых они содержатся.

ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ

ЧЕТВЕРГ – «ПОЛЕЗНЫЕ ПРОДУКТЫ»

ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ

ПЯТНИЦА – «ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ – ЗАКАЛЯЙСЯ»

Цель: Познакомить детей с правилами закаливания, его пользе для организма; знать правила оказания первой помощи при различных травмах, правила поведения во время болезни.

ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ

ПЯТНИЦА – «ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ – ЗАКАЛЯЙСЯ»

в ход проекта.
2.Анкетирование родителей «О здоровье всерьёз».
3.Консультации: « Закаляемся

правильно», « Безобидные сладости» (приложение 3).
4. Картотека « Сундучок бабушкиных рецептов».
5. Изготовление газеты родителями « Будь здоров», информационных буклетов: «Гимнастика маленьких волшебников». Массаж волшебных ушек», «Игровой массаж для закаливания дыхания «Поиграем с носиком» (самомассаж носа).
6. Фотовыставка: « Путешествие по стране Здоровья».

РАЗВЛЕЧЕНИЕ «ВОЛШЕБНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗДОРОВЬЯ»
- ФОТОРЕПОРТАЖ «

НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ»

глубоко осознать, прочувствовать то, что до них хочет донести

педагог;
Работа в данном направлении будет интересна не только педагогам, но и родителям, так как они будут вовлечены в воспитательно- образовательный процесс, что позволит им сделать правильный выбор в развитии и сохранении здоровья своего ребёнка.

пособие по формированию культурно-гигиенических навыков. – М.: ТЦ Сфера,

2006.
2.      Безруких М.М., Филиппова Т.А., Макеева А.Г. Разговор о правильном питании./ Методическое пособие. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2006.
3.      Буянова Н. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Медицина. – М.: АСТ, 1998
4.  Коростелёв Н. От А до Я детям о здоровье. – М.: Медицина, 1987