- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему МАСТЕР КЛАСС С ПЕДАГОГАМИ ПО ТЕМЕ: Использование квест – технологии в работе с дошкольниками
Содержание
- 2. Квест (с англ. Quest — «поиск, поиск приключений»; вид сюжета, в котором путешествие к намеченной цели проходит через преодоление трудностей)
- 3. Задачи квест-технологии:Образовательная Развивающая Воспитательная
- 4. Принципы квестаДоступность заданий СистемностьЭмоциональная окрашенность заданийНаличие видимого
- 5. Формы проведения квест игрСоревнованияПроектыИсследованияЭксперименты
- 6. Задания для квестов«Поиск сокровищ»Расследование происшествийПомощь героямПриключение по мотивам художественных произведенийПутешествие
- 7. Ход игрыСоздание игровой ситуацииЗаданиеПроцессЗавершение
- 8. Значение квест игрыПозволяет выделять для ознакомления те
- 9. Ожидаемый результат1. Осуществлять педагогическую деятельность в соответствии
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Квест (с англ. Quest — «поиск, поиск приключений»; вид сюжета, в котором путешествие к намеченной цели проходит через преодоление трудностей)
Слайд 2 Квест (с англ. Quest — «поиск, поиск приключений»; вид сюжета, в котором путешествие
к намеченной цели проходит через преодоление трудностей)
Слайд 4
Принципы квеста
Доступность заданий
Системность
Эмоциональная окрашенность заданий
Наличие видимого конечного
результата и обратной связи
Разумность по времени
Использование разных видов
детской деятельности во время прохождения квеста
Слайд 6
Задания для квестов
«Поиск сокровищ»
Расследование происшествий
Помощь героям
Приключение по мотивам
художественных произведений
Путешествие
Слайд 8
Значение квест игры
Позволяет выделять для ознакомления те объекты,
которые наиболее значимы с точки зрения решения образовательных задач
в группеЯвляется привлекательной для ребёнка, позволяет активизировать его внимание и развивать познавательный интерес в ходе выполнения заданий
Формирует у детей ощущение личной заинтересованности при выполнении задания.
Обогащает детей сходными впечатлениями для совместного обсуждения
Формирует у детей унифицированную базу знаний и представлений, к которой можно обращаться во время работы в группе
Слайд 9
Ожидаемый результат
1. Осуществлять педагогическую деятельность в соответствии с
одним из принципов ФГОС ДО: «Реализация Программы в формах,
специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего в форме игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно – эстетическое развитие ребенка»2. Способствовать реализации одной из задач ФГОС ДО: «создание благоприятных условий развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка»
3. Обеспечить становление и развитие у ребенка одной из ключевых компетентностей на этапе завершения дошкольного образования: «ребенок обладает развитым воображением, которое реализуется в разных видах деятельности, и прежде всего в игре»
