Слайд 2
Цели:
Формирование знаний у детей о живой и неживой
природе в
зимний период
Активизация творческого
потенциала детей и родителей.
Слайд 3
Задачи по образовательным областям
Познавательное развитие:
обобщить и систематизировать
представление детей о характерных признаках зимы
научить самостоятельно, находить их
и устанавливать связи между сезонными изменениями в природе и образе жизни животных
расширять представления о зимних природных явлениях через познавательно-исследовательскую деятельность.
воспитывать бережное отношение ко всему живому, поощрять стремления заботиться о птицах зимой
развивать наблюдательность, мышление, внимание, познавательную активность
Слайд 4
Речевое развитие:
уточнить признаки зимы
упражнять в составлении предложений, рассказов,
описания картин на тему «Зима»
активизировать словарь по данной теме
развивать
внимание, память
воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
прививать любовь к художественному слову
обучать вдумчивому, внимательному слушанию художественных произведений о зиме
выразительному чтению наизусть стихов о зиме
способствовать формированию эмоционального отношения к литературным произведениям
Слайд 5
Социально-коммуникативное развитие:
приобщать к культуре и традициям празднования зимних
праздников
расширять кругозор
обогащать эмоциональную сферу ребенка
знакомить с
явлениями социальной жизни
обучать правилам безопасного поведения на улице в зимний
период
воспитывать интерес к труду взрослых, поддерживать желание помогать взрослым
Слайд 6
Художественно-эстетическое развитие:
развивать эстетическое восприятие, эстетические эмоции и чувства,
эмоциональный отклик на проявление красоты зимней природы в окружающем
мире, его изображениях в произведениях искусства и собственных творческих работах
закреплять навыки работы с кистью, ножницами и бумагой
развивать мелкую моторику рук
продолжать развивать интерес к музыке
развивать песенное творчество
совершенствовать музыкальную память
способствовать развитию навыков ритмичного движения
поощрять творческую активность, эмоциональную отзывчивость
Слайд 7
Физическое развитие:
совершенствовать двигательные умения и навыки
обучать коллективному, дружному
взаимодействию в играх
с правилами
развивать физическую выносливость,
ловкость, быстроту,
гибкость, поддерживать интерес детей к зимним видам
спорта, к активному здоровому образу жизни
знакомить с основами здорового образа жизни
прививать навыки культуры общения и культуры
поведения
формировать умение одеваться по сезону на улицу
Слайд 8
Ожидаемый результат
приобретение детьми опыта
продуктивного
взаимодействия
друг с другом, умение слушать
товарища
повышение познавательной
активности
усвоение необходимых знаний
по теме «Зима»
формирование устойчивого
интереса к наблюдениям за
явлениями в природе
заинтересованность и
сотрудничество
Слайд 9
Работа с родителями
снежные постройки и зимние игры на
участке
консультация «Зимние игры на прогулке с детьми»
сделать подборку стихов
о зиме в рубрику «Выучите вместе с детьми»
консультация «Как сделать зимнюю прогулку с малышом приятной и полезной?»
Слайд 10
Работа над проектом
Коммуникативная деятельность:
Речевая ситуация «Поет зима, аукает…»
Слайд 11
Чтение стихов и сказок о зиме
Хлопья белые летят,
Тихо
падают, кружат...
Слайд 12
Рассматривание иллюстраций
«Зимние забавы!!!»
Слайд 13
Экспериментальная деятельность
Опыты со снегом
Слайд 14
Опыты со снегом: греем снег над свечей…
Что произойдет?
Слайд 15
Экспериментальная деятельность на прогулке
Опыты со снегом: Какой снег
лепится?
Слайд 16
Художественно-эстетическое развитие
Продуктивная деятельность (рисование):
«Наряжаем елочку - колкую иголочку!»
Слайд 17
Елочку смолистую, стройную, душистую
Сами украшали мы, сами наряжали
мы…
Слайд 18
Дед Мороз наш с бородой,
С пышными усами…
Слайд 19
На деревья, на аллеях,
Снег летит муки белее…
Слайд 20
Белая береза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром…
Слайд 21
Лепка (объемная)
«Елочка – красавица всем ребятам нравится...»
Слайд 22
Выросла елка в лесу на горе,
У нее иголки
зимой в серебре…
Слайд 23
Пластилинография:
«Ну и елка, просто диво,
Как нарядна, как красива. ..»
Слайд 24
Лепка «Снежинки?»
Кто снежинки делал эти?
За работу, кто в
ответе?
Слайд 25
Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь…
Слайд 26
Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь…
Слайд 27
Аппликация (нетрадиционная, из салфеток)
«Шарики для елочки»
Слайд 28
Игрушки для елки
Мы делали сами…
Слайд 29
Аппликация - отрывная
«Елочка нарядная!»
Слайд 30
Ну-ка, елочка, светлей
Заблести огнями...
Слайд 31
Аппликация из ватных дисков
«Лепим мы снеговика,
Хоть работа нелегка…»
Слайд 32
Аппликация из крупы (манка, пшено, рис)
«Вот зима, кругом
бело…»
Слайд 33
Аппликация из крупы (манка, пшено, рис)
«Вот зима, кругом
бело…»
Слайд 34
Спят на ёлках золотые совы в сказочном сиянии
луны,
На опушке леса спят сугробы, как большие белые слоны...
Слайд 35
Мастерская Деда Мороза!!!
Творческие работы родителей
Слайд 36
Очень любим мы зимнюю прогулку!!!
Слайд 37
Скрип-скрип-скрип! Скрипит снежок,
Выходи во двор, дружок!
Слайд 38
Свежий воздух малышам. Нужен и полезен!
Очень весело гулять
нам! И никаких болезней!...
Слайд 39
Как обычно в январе
Много снега во дворе…
Слайд 40
Уж который год подряд. Чудо-горка ждёт ребят.
Вверх взобрался,
вниз скатись.
Все с дороги! Берегись!
Слайд 41
Я по улице гуляю, свежим воздухом дышу.
Что увидел
я, что знаю. Хоть сейчас вам расскажу…