Презентация на тему Выступление на педсовете Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников

начинается с малого – с любви к своей семье,

к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству»
Д.С.Лихачёв

личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества.

Задачи:
- Привитие детям чувства любви к своему родному краю, своей малой родине на основе приобщения к родной природе, культуре и традициям.
- Формирование чувства привязанности к своему дому, детскому саду, своим близким.
- Расширение представлений о России, как о родной стране, о Воронеже, как о родном городе.
- Помогать детям в освоении социальных навыков и норм поведения на основе совместной деятельности и взаимной помощи, умения общаться со взрослыми и сверстниками.
- Сформировать представления о том, чем славен родной край.
- Воспитание здорового образа жизни.
- Воспитание патриотизма, уважение к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания: изодеятельность, художественное слово.

Россия»
Блок «Родная природа»
Блок «Культура и традиции»
Блок «Защитники Отечества» 

с его семьи, впервые оно осознаёт себя человеком -

членом семейного сообщества.
Прикосновение к истории своей семьи заставляет его сопереживать, внимательно относиться к памяти прошлого, к своим историческим корням.
Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей.
Формы работы : изготовление генеалогического древа «Моя родословная», фотовыставки: «Моя семья».

о том, что родной город славен своей историей, традициями,

достопримечательностями, известными людьми.

Экспозиция
«КРАЙ РОДНОЙ НАВЕК ЛЮБИМЫЙ»

области

сведения о территории России, знакомятся с государственными символами России:

герб, флаг, гимн. Воспитывается уважительное отношение к гербу, флагу и гимну России.

и другими городами России. Формируются основы гражданско — патриотических

чувств: любовь и уважение к своей стране, её культуре, осознание личной причастности к жизни Родины.

ПРАВИТЕЛЬСТВА
ПУТИН В.В.
ПРЕЗИДЕНТ РОССИИ

из проявлений патриотизма. При ознакомлении с родной природой

дети получают сведения о России, её реках, растениях, животном мире, лекарственных травах. У детей воспитывается умение понимать красоту окружающего мира, относиться к природе поэтически, эмоционально, бережно.

с устным народным творчеством: сказками, былинами,

праздниками и обрядами, народным декоративно- прикладным искусством. Очень важно сформировать у детей общее представление о народной культуре, её богатстве и красоте, учить детей любить и ценить народную мудрость.

блоку детям рассказывают о российской армии, о воинах,

которые защищают нашу Родину, Знакомят детей с русскими богатырями, воспетыми в былинах.

с русским фольклором было проведено занятие «Богатыри земли русской»

ловкости, меткости и сноровке, а также примерили доспехи богатыря.

семьи (прадедушек и прабабушек), ребята узнают о подвигах русских

солдат во время Великой Отечественной Войны.

Родиной, любовь к Отечеству, героизм, трудовой подвиг.

Вечному огню и встреча с ветеранами

родителей в создании экспозиций

и длительный процесс, требующий постоянных усилий педагогов, систематической и

планомерной работы, эффективность которой прослеживается в следующих результатах: — наличие у детей знаний об истории своей родной страны, её природных богатствах, социально-экономической значимости, знание государственной символики России; — возникновение стойкого интереса к русской народной культуре, традициям и обычаям русского народа; — привлечение семьи к нравственно-патриотическому воспитанию детей и участие  в образовательном процессе детского сада, участие детей  и родителей   в конкурсах  по патриотическому воспитанию разного уровня.