Презентация на тему Родительское собрание в 1 классе Готовность ребенка к школе.

зрительного аппаратов

Развитие мелкой моторики

мотивации обучения;
Развитие произвольности;
Сформированность таких качеств, как:
- организованность;
- инициативность;
- самостоятельность;
-

со сверстниками

отношение к себе

выполнять его задания
определенный уровень развития мышления, памяти, внимания.

головоломки
Мозаика
Назови одним словом
Какая фигура не подходит
Отгадай загадку
Закончи предложение
Четвертый лишний
Скажи

звуки, узнавать их, находить слова, начинающиеся с одного и

по-порядку цифры,
Научить отвечать на вопрос «сколько?»

письму, т.е. красить, штриховать, обводить, вышивать, вязать, играть в

различать звуки
Не учить писать, а развивать мелкую моторику
Развивать способность

(слева, справа, внизу, вверху, сзади, спереди и т.д.)
различать предметы

страны, столицы, имена и отчества родителей, где работают и

думайте за ребёнка. 
Не пропустите первые трудности. 
Устраивайте праздники. 

заполнить.
И от того, как мы это будем делать,

как правило, включает в себя:
учебник;
хрестоматию;
тетрадь для самостоятельной работы;

и справочниках;
работать сразу с несколькими источниками информации;
ориентироваться в библиотеке;
понимать

Все учебники включают в содержание механизмы формирования общих учебных умений и навыков:

Оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его

достичь оптимального индивидуального развития каждого ребёнка.