Презентация на тему для родительского собрания в начале года 2 класс по теме Опять двойка

поставить МОЕМУ ребенку двойку?

почему Вы так рассержены?
-Это МОЙ ребенок и он просто

не может получать двойки…
-Я работаю с утра до вечера, а тут еще и двойка…
-Она (учительница) ничего не объясняет, а двойки ставит…

Это реакция родителей, которых эта «2» «выбивает» из привычного русла жизни. Они чувствуют дискомфорт в первую очередь для себя. Проблемы ребенка их волнуют только на словах. Для таких родителей важно на вопрос: «Как дела в школе?» получать ответ: «Нормально»
Если бы учитель ставил только 4 и 5 , а других оценок не было бы вовсе, они были бы просто счастливы

Эта реакция губительна для ребенка и формирование его отношения к жизни. Страшно не то, что учителя обвиняют в некомпетентности, а то, что это происходит при ребенке. Дети далеко не глупы. Если Вы позволяете себе негативные высказывания в адрес учителя, они сразу понимают, что всегда могут использовать эту позицию и в дальнейшем
Да учитель тоже может быть не прав, подойдите к нему, узнайте, что случилось,
чтобы быть объективным.

ребенок останется для Вас ребенком на всю жизнь, сколько

бы лет ему не исполнилось хоть 10, хоть 50
Но ведь и от первоклассника не требуют знания таблицы Менделеева, а от пятиклассника квантовой механики…
Школьная программа составляется с учетом возрастных особенностей
Оправдания, что еще мал, не совсем правильны

вызывает у ребенка чувство неполноценности. А если она еще

и повторяется, то ребенок вообще перестает учиться.
«Зачем? Когда, я все равно ничего не могу. У меня никогда ничего не получится»

это оценка, а не «конец света».
Спокойно спросите у ребенка.

За что он ее получил..
Ведь ситуация может быть разная:

задает и учитель в классе( пытаясь найти оправдание Вашему

ребенку).
Если причина уважительная: болел зуб, голова (к сожалению сейчас все больше детей метеозависимы),то подойди к учителю перед уроком, предупреди его. И двойку не поставят, и перед одноклассниками стыдно не будет- тебя просто не спросят сегодня.
2 Забыл
-Почему забыл? Не записал?
-Хорошо, сегодня мы с тобой обязательно все сделаем.

3 «Я не понял…»
-Давай вместе разберемся, что тебе не понятно. (Может плохо читаешь? Может читаешь, а думаешь о чем-то другом? А может, ты просто отвлекался на уроке?)
-Давай прочтем еще раз вместе (только ни в коем случае не читайте за ребенка, наберитесь терпения, пусть прочтет несколько раз)

родителей. Если ребенок до школы не приучен трудиться, то

в первом классе ему очень тяжело будет адаптироваться. Вы должны научиться лучше понимать своих детей. Фраза: «Вот я в твои годы…» не подходит. Это не Вы, а совсем другой человек, со своим характером, способностями, здоровьем…

ее пить.»

Английская поговорка

«Учитель вводит ученика в двери Закона, однако учиться и проходить путь совершенствования ученику нужно самому.»
Китайская мудрость