Слайд 2
Цель: создание условий для формирования у детей антикоррупционного
мировоззрения
Слайд 3
Задачи:
1. Дать понятие коррупции
2. Уточнить знания детей о
честности, порядочности
3. учить правильно оценивать положительные и негативные поступки
литературных героев и свои
4. воспитывать честность, правдивость
Слайд 4
Жили-были Дед и Баба. И была у них
Коза- такая добрая, ласковая. Паслась она на лугу и
приносила молоко для стариков.
СКАЗКА
Слайд 5
Однажды Коза гуляла на лугу и забрела в
лес.
Кустик за кустик, шла, шла и заблудилась… День, второй
проходит, -не найдет Коза дороги домой.
Слайд 6
Бродит по лесу – устала…, вдруг видит на
поляне Теремок. «Как хорошо, в теремке можно отдохнуть», -
подумала Коза и постучалась.
Слайд 7
Выглянула Мышка в окошко. Коза попросилась у нее
разрешения отдохнуть в теремке, набраться сил. А мышка отвечает:
«Заплати мне 100 рублей, тогда пущу!». А Коза говорит: «Мышка, откуда у меня деньги, я заблудилась, устала, не могу найти дорогу домой… Да и в сказке все звери жили в теремке бесплатно!» Мышка отвечает: «Это раньше так было…а теперь я здесь начальник! Плати или уходи!» Заплакала Коза и пошла дальше…
Слайд 8
Оцените поступок
Мышки.
Коррупция- это использование
должностным лицом своих
властных
полномочий и прав в целях личной
выгоды, которое
противоречит
законодательству, то есть закону.
Слайд 9
Идет Коза по лесу, плачет, тропинки не видит.
И зацепилась за колючий куст, ножку поранила… больно ножке.
Вдруг видит –домик… «Лесная больница» написано. А работала там Лисичка – медсестричка. Зашла Коза в больницу, попросила помощи у Лисы. А Лиса говорит: «Принеси мне двух курочек, да пожирней! Тогда помогу, вылечу!» А Коза говорит: «Да где же я возьму тебе курочек, я дороги в деревню не знаю, ножка сильно болит, ходить не могу…» «Уходи тогда!», - закричала Лиса и прогнала Козу. Опять заплакала Коза и пошла дальше…
Слайд 11
Идет Коза дальше и видит большую двухэтажную берлогу.
На вывеске написано «Хозяин леса – Медведь». «Вот кто
мне поможет – Медведь! Он ведь хозяин леса, всех главней, он следит за порядком в лесу». Зашла Коза к Медведю, поведала о своем горе… Пожаловалась… А Медведь говорит: «Не печалься, Коза! Я тебе помогу… Только у нас скоро лесные выборы, ты проголосуй за меня на выборах нового хозяина леса – тогда сразу помогу. «Эх, - подумала Коза, - и ты ищешь выгоду! Не помощник мне Медведь!» и тихонько ушла… .
Слайд 13
Идет Коза Дальше, а навстречу ей Заяц, узнал
о беде Козы, нашел листик подорожника, приложил к ранке
Козы, обвязал осиновой веточкой. Стало Козе получше. Пошли вместе.
Слайд 14
Навстречу Ежик. Узнал о беде Козы, угостил ее
лесным яблочком.
Слайд 15
А тут Сорока пролетала мимо, рассказали друзья ей
о Козе. А Сорока говорит: «Я в лесу все
дороги знаю, идите за мной…» Сорока полетела, а друзья поспешили за ней… Так она указала путь Козе в деревню к Деду и Бабе.
Слайд 16
Обрадовались они, увидев свою любимицу, а помощников –
добрых лесных зверей отблагодарили подарками. Тут и сказочке конец…
.
Слайд 17
-Оцените поступок Зайца, Ёжика и Сороки.
-А как бы
вы поступили на месте героев сказки?
- Скажите, подарки
Деда и Бабы для друзей Козы, это коррупция, подкуп, взятка или подарок от души?