Слайд 2
1.Напиши столицу России.
……
……
……
Слайд 3
2.Какие символы России ты знаешь?
……
……
……
Слайд 6
5.Напиши главный город края.
……
……
……
Слайд 7
Федерация-
форма государственного устройства,
при которой части федеративного государства обладают
определённой
законом политической самостоятельностью
Слайд 8
Федерация-
форма государственного устройства,
при которой части федеративного государства обладают
определённой
законом политической самостоятельностью.
Слайд 9
Субъект Российской Федерации-
используемое для обозначения составной
части государственной территории
РФ
обобщающее понятие,
Слайд 10
Субъект Российской Федерации-
используемое для обозначения составной
части государственной территории
РФ.
обобщающее понятие,
Слайд 11
Конституция-
основной закон,
определяющий правовые нормы государства
Слайд 12
Конституция-
основной закон,
определяющий правовые нормы государства.
Слайд 14
Вопросы для рассмотрения.
Что такое отечество, родина?
Что такое Российская
Федерация?
Почему Россия самая-самая?
Слайд 15
ОРКСЭ
Какие мы – граждане России.
Слайд 20
Религиозная принадлежность-
Вероисповедание-
Национальность-
Обычаи-
Традиции-
Художник- маринист-
Слайд 21
Вопросы для рассмотрения.
Как можно охарактеризовать жителей России?
Какие черты,
признаки объединяют нас в группы?
Какие народы проживают на территории
России?
Какие у этих народов обычаи?
Кто из наших соотечественников является гордостью России?
Слайд 22
Домашнее задание.
1.Расскажи о своём любимом празднике.
2. Кого из
известных людей, живущих в наше время,
можно отнести к
самым- самым?
Слайд 23
ОРКСЭ
Как культура влияет на человека.
Слайд 25
Вопросы для рассмотрения.
Что такое культура?
Влияет ли культура на
человека?
Слайд 26
Домашнее задание.
1. Что значит «относиться с душой»? Что
значит «нет в вещи ни души, ни совести»?
Приведи пример
дела, которое тобой или кем-то было сделано с душой.
2. Зачем(почему) учатся взрослые люди?
3. Какие качества самые важные для хорошего ученика?
Слайд 27
ОРКСЭ
Культура внутри нас и вокруг нас.
Что
такое духовно- нравственная культура.
Слайд 28
Материальная культура-
Духовная культура-
Слайд 29
Вопросы для рассмотрения.
Какая бывает культура?
Что такое внутренний мир?
Что
является результатом культуры?
Слайд 30
Домашнее задание.
1. Приведи примеры, которые помогают понять, что
такое материальная культура, что такое духовная культура.
Слайд 31
ОРКСЭ
В мире всё взаимосвязано.
Что значит быть
человеком.
Наши поступки.
Слайд 33
Вопросы для рассмотрения.
Что такое «эффект бабочки»?
Человек- это….Трудно ли
быть человеком?
Почему мы поступаем так или иначе?
Влияют ли
наши поступки на других людей?
Слайд 34
Домашнее задание.
1. Приведи пример события, которое проиллюстрировало бы
«эффект бабочки».
Слайд 35
ОРКСЭ
Что такое этика.
Как мы становимся нравственными.
Почему нужно соблюдать моральные правила.
Нравственная культура человека.
Слайд 36
Добродетель-
Философ-
Этика-
Мораль-
Нравственность-
Слайд 37
Вопросы для рассмотрения.
Когда и зачем появилась этика?
Нравственность и
мораль синонимы или разные понятия?
Как человек становится нравственным?
Какой
он «культурный человек»?
Для чего нужны моральные правила?
Когда мы говорим о нравственной культуре человека?
Кто в обществе следит за соблюдением моральных норм?
Слайд 38
Домашнее задание.
1.Составь и запиши список моральных правил для
себя и одноклассников.
2. Составь список книг, фильмов и мультфильмов,
в которых рассматриваются вопросы нравственного выбора.
Слайд 39
ОРКСЭ
Первые историки.
Современная история.
Слайд 41
Вопросы для рассмотрения.
Кто был первыми историками?
Что изучает история?
Зачем нужна эта наука?
Когда возникла история?
В чём отличие
современной истории?
Слайд 42
Домашнее задание.
1. Почему мы, люди 21 века, вспоминаем
и отмечаем события «давно минувших дней»?
Слайд 43
ОРКСЭ
Первые шаги в изучении природы.
Слайд 44
Политеизм -
Религиозный способ-
Религия -
Иудаизм -
Христианство -
Слайд 45
Буддизм -
Монотеизм-
Ислам -
Атеист -
Атеизм-
Слайд 46
Вопросы для рассмотрения.
Как изучал природу первобытный человек?
Кто был
хранителем накопленных знаний?
Когда возникли первые религии?
В чём отличие
научного познания от религиозного?
Какие верования и религии существуют в наше время?
Слайд 47
Домашнее задание.
1. Почему в мире существует множество разных
религий и верований?
Слайд 50
Вопросы для рассмотрения.
Где и когда возникло язычество?
Какие боги
и обряды были в язычестве?
Когда и где появилось
шаманство?
Слайд 51
Домашнее задание.
1. Какие языческие праздники, традиции сохранились до
наших времён? Почему они не забыты?
Слайд 52
ОРКСЭ
Религия и нравственность.
Слайд 53
Толерантность -
Веротерпимость -
Вероисповедание -
Совесть -
Фашизм-
Национализм-
Слайд 54
Вопросы для рассмотрения.
Как связаны между собой культура и
религия?
Для чего существуют религии?
Религия и толерантность.
Права граждан в
выборе религии.
Слайд 55
Домашнее задание.
1. Поговори со своими близкими. Спроси, как
ваша семья пережила войну. Объясни, почему в нашей стране
запрещены идеи фашизма.
Слайд 57
Трипитака -
Медитация -
Притча -
Храм -
Лама -
Национализм-
Слайд 58
Вопросы для рассмотрения.
Происхождение буддизма.
Во что верят буддисты?
Священная книга
буддизма.
Символы буддизма.
Священные здания буддизма.
Слайд 59
Домашнее задание.
1. Буддисты верят, что, обращаясь к людям,
Будда сказал: «Будьте светом для самих себя». Как ты
понимаешь эти слова?
Пророк-
Иудаизм - Раввин-
Ветхий завет -
Талмуд -
Синагога -
Слайд 62
Вопросы для рассмотрения.
Происхождение буддизма.
Во что верят буддисты?
Традиции и
символы буддизма.
Священные здания буддизма.
Слайд 63
Домашнее задание.
Как устроены синагоги? Какое значение в жизни
верующих они имеют?
Узнай значение и историю одного из иудейских
символов: шит Давида, неугасимый светильник, ларец со свитком торы, скрижали.
Церковь-
Христианство
- Проповедь-
Новый завет - Католическая-
Апостол- -
Грех -
Евангелие- Православная-
Слайд 66
Вопросы для рассмотрения.
Происхождение буддизма.
Библия.
Во что верят христиане?
Слайд 67
Домашнее задание.
Знаете ли вы, что слово спасибо- это
сокращенное пожелание: «Спаси Бог!»? Объясните почему так говорят.
Слайд 70
Вопросы для рассмотрения.
Что такое православие.
Принятие христианства на Руси.
Православный
храм.
Православные праздники.
Слайд 71
Домашнее задание.
Православный праздник(по выбору): какому событию посвящён, как
празднуется, какое значение для верующих имеет.
Мечеть -
Ислам - Паломничество -
Символ ислама-
Слайд 74
Вопросы для рассмотрения.
Происхождение ислама.
Коран.
Коран о нравственности.
Религиозные обязанности мусульман.
Мусульманские
праздники.
Мечеть.
Слайд 75
Домашнее задание.
Как украшают мечети.
Слайд 77
ОРКСЭ
Зачем нужно искусство.
Виды искусства. Язык искусства.
Слайд 80
ОРКСЭ
Что такое природа.
Природа - наш учитель.
Слайд 83
ОРКСЭ
Семья – первый воспитатель.
Слайд 90
ОРКСЭ
Учиться добру.
Различать добро и зло.
Слайд 92
ОРКСЭ
Защитники добра.
Преодолевать зло в себе.
Слайд 95
ОРКСЭ
От добрых мыслей – к доброму
делу.
Слайд 97
ОРКСЭ
Вежливость и благодарность.
Культура внешняя и внутренняя.
Слайд 99
ОРКСЭ
Этикет и национальная культура.
Добрые чувства –
в добрых словах.
Слайд 109
ОРКСЭ
Что влияет на меня и что
я хочу изменить.
Слайд 111
ОРКСЭ
Подведем итоги. Я познаю мир.