Презентация на тему Проект Семейный клуб путешественников

жизни в обществе социального опыта, формирования принимаемой обществом системы

ценностей,
создание условий для многогранного развития и социализации каждого учащегося в свободное от учёбы время,
создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных, интеллектуальных интересов учащихся в свободное время.
 

в разностороннюю деятельность.
Формирование навыков позитивного коммуникативного общения.
Развитие навыков организации

и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем.
Воспитание трудолюбия, способности к преодолению трудностей, целеустремленности и настойчивости в достижении результата.
Развитие позитивного отношения к базовым общественным ценностям (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура).
Создание условий для эффективной реализации основных целевых образовательных программ различного уровня, реализуемых во внеурочное время.
Совершенствование системы мониторинга эффективности воспитательной работы в школе.
Углубление содержания, форм и методов занятости учащихся в свободное от учёбы время.
Организация информационной поддержки учащихся.
Совершенствование материально-технической базы организации досуга учащихся.

познавательную деятельность; приобретение новых знаний по окружающему миру, умений

самостоятельно и с помощью взрослого работать с источниками информации, обрабатывать её; формирование навыков наблюдений, построения эксперимента, лабораторного опыта; развитие мотивации к исследовательской деятельности.
 
Воспитательные задачи: формирование у обучающихся социальной активности, гражданской позиции, культуры общения и поведения в социуме, навыков здорового образа жизни.
 
Развивающие задачи: развитие деловых качеств, таких как целеустремленность, самостоятельность, ответственность, активность, аккуратность и формирование потребности в самопознании, саморазвитии.
 
 

обществе образовался социокультурный кризис системы ценностей и социальных норм.

Он коснулся всех социальных слоев населения, но особенно остро это касается детей. Задача общества – создать такую систему образования, которая давала бы детям свободу в контакте с другими социальными системами.
В силу этого, в сложной общественной ситуации, проявившейся в обострении национального вопроса, кризисе семьи и школы актуальной стала проблема социализации и ее влияние на становление и развитие личности ребенка.
Главным критерием социализации ребенка, на наш взгляд, должна выступать степень развития самостоятельности, инициативности и творчества личности.
Традиционная педагогика целью образования считала формирование социально значимых качеств, развитие человека как члена общества. А человек – есть единство трех сущностей: природной, социальной, культурной. Нельзя человека «природного» ввести в окружающий мир социума, минуя культурное начало, поэтому ребенка ввести в социальную жизнь можно только через культуру.
Огромна потенциальная сила воздействия исхоженного, увиденного, прочувствованного.
Поэтому основной упор в проекте делается на образовательные путешествия.
Интеллектуальное развитие происходит не как усвоение чужого знания, а как естественное развитие своего собственного опыта.
Детям необходимо знание многообразия мира, природы, народов, человека.
Общаясь с людьми, природой, участвуя в труде он приобретает необходимые в жизни умения, навыки, формирует свои человеческие качества. Совместная деятельность детей и взрослых возрождает традиционное семейное воспитание.
Посредством этого проекта можно преодолеть замкнутость социального пространства, удаленность культурных центров, ограниченность сферы социальных связей учащихся.
 
 
 

путешествия
Досуговая деятельность
ПАРТНЕРЫ

Протопопва А.С.)
Мой край: изучение истории, наши знаменитые земляки…(рук: Николаева

Н.А.)
Зеленая планета: экологические акции, растения моего двора, лекарственные растения, цветы, животные нашего края … (рук: Менкярова С.П.)
Пресс –центр: выпуск газеты, статьи, фотоотчеты, творческие работы…(рук: Петрова С.А.)
Как прекрасен этот мир! : фотографирование природы (Ермолаева С.С.)
В здоровом теле-здоровый дух!: соревнования, спортивный досуг, азбука питания …(рук: Прокопьев Н.М., Васильева А.П.)
Вторая жизнь вещей: полезные поделки из вторсырья (рук: Догоюсова З.К.)