Презентация на тему Нетрадиционные техники рисования

включающее новые художественно-выразительные приемы создания художественного образа, композиции и

колорита, позволяющие обеспечить наибольшую выразительность образа в творческой работе,
чтобы у детей не создавалось шаблона.

пятно, цвет, фантастический силуэт.
Материалы: широкие блюдечки с гуашью, кисть,

плотная бумага любого цвета, листы большого формата, салфетки.
Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь ладошку (всю кисть) или окрашивает ее с помощью кисточки (с пяти лет) и делает отпечаток на бумаге. Рисуют и правой и левой руками, окрашенными разными цветами. После работы руки вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.

короткая линия, цвет.
Материалы: мисочки с гуашью, плотная бумага любого

цвета, небольшие листы, салфетки.
Способ получения изображения: ребенок опускает в гуашь пальчик и наносит точки, пятнышки на бумагу. На каждый пальчик набирается краска разного цвета. После работы пальчики вытираются салфеткой, затем гуашь легко смывается.

цвет.
Материалы: мисочка либо пластиковая коробочка, в которую вложена штемпельная

подушка из тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, кусочки поролона.
Способ получения изображения: ребенок прижимает поролон к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу. Для изменения цвета берутся другие мисочка и поролон.

цвет.
Материалы: пластиковая коробочка, в которую вложена штемпельная подушка из

тонкого поролона, пропитанного гуашью, плотная бумага любого цвета и размера, кусочки картофеля.
Способ получения изображения: ребенок прижимает кусочек картофеля к штемпельной подушке с краской и наносит оттиск на бумагу. Чтобы получить другой цвет, меняются и блюдце и картофелинка.

фактура, цвет.
Материалы: бумага, ватные палочки, гуашь.
Способ получения изображения: ребенок

опускает ватную палочку в емкости с красками разных цветов, держа вертикально. При работе палочка в воду не опускается. Таким образом заполняется весь лист, контур или шаблон. Получается имитация фактурности пушистой или колючей поверхности.

лет.
Средства выразительности:
цвет, линия, пятно, фактура.
Материалы: тонкие полоски

бумаги, гуашь, бутылочные пробки.
Способ получения изображения:
Ребенок опускает пробочку в емкости с красками разных цветов, ударяет ею по бумаге, держа вертикально

сада


Младшая группа (2-3 года)
рисование пальчиком
рисование ладошкой

тычок ватной палочкой
оттиск картофелем
оттиск пробкой

самостоятельную и игровую деятельность детей по освоению нетрадиционных техник

изображения;

в планировании занятий по изобразительной деятельности соблюдайте систему и преемственность использования нетрадиционных изобразительных техник, учитывая возрастные и индивидуальные способности детей;

повышайте свой профессиональный уровень и мастерство через ознакомление, и овладение новыми нетрадиционными способами и приемами изображения.