Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Орфографические минутки для уроков русского языка во 2 классе Безударные гласные в корне слова

Содержание

2. Орфографическая минутка №1 Подчеркнуть буквы безударных гласных
3. Орфографическая минутка №2 Сначала пишите проверочное,
4. … - с…довый , … -
5. Орфографическая минутка №4 Подбери и запиши
6. Орфографическая минутка №5 Подчеркнуть букву, обозначающую безударный
7. Стена, стрела, хлеба, холмы, число,
8. Зима - зимушка, коврик -
9. Орфографическая минутка №8 Записать, изменяя
10. 1) В саду цветут розы. 2) Вода
11. Во дворе играли котята. Под сосной
12. Устно подбирай проверочные слова и выбирай
13. Зрительный диктант №1 Сильные
14. Зрительный диктант №2 Хорошо летом
15. Предупредительный диктант №3
16. Скачать презентацию
17. Похожие презентации

Орфографическая минутка №1 Подчеркнуть буквы безударных гласных в корне слова Хвост - хвосты, рог - рога, слон - слоны, врач - врачи, кот - коты, глазки - глаза, ноги– нога.

Главная
Детские презентации
Презентация Орфографические минутки для уроков русского языка во 2 классе Безударные гласные в корне слова

Русский язык 2 класс Орфографические минутки Обучающие диктанты Разделительный ЬМягкий знак

Орфографическая минутка №1 Подчеркнуть буквы безударных гласных в корне слова Хвост

Орфографическая минутка №2 Сначала пишите проверочное, затем проверяемое , объясните

… - с…довый , … - м…стерить,… - др…жит, … -

Орфографическая минутка №4 Подбери и запиши проверочные слова. Вставь пропущенные

Орфографическая минутка №5 Подчеркнуть букву, обозначающую безударный гласный звук. Объяснить её

Стена, стрела, хлеба, холмы, число, шаги, грачи; ядро, седло,

Зима - зимушка, коврик - ковер, свеча - свечка, длина

Орфографическая минутка №8 Записать, изменяя каждое слово так, чтобы в

1) В саду цветут розы. 2) Вода в морях соленая. 3) Котенок

Во дворе играли котята. Под сосной была нора лисы. Поля и

Устно подбирай проверочные слова и выбирай буквы в корне слов. Спиши,

Зрительный диктант №1 Сильные морозы сковали озера и реки.

Зрительный диктант №2 Хорошо летом в лесу! Мы идем по

Слайды презентации

Слайд 2 Орфографическая минутка №1 Подчеркнуть буквы безударных гласных в корне

слова
Хвост - хвосты, рог - рога, слон

- слоны, врач - врачи, кот - коты, глазки - глаза, ноги– нога.

Слайд 3
Орфографическая минутка №2 Сначала пишите проверочное, затем проверяемое

Орфографическая минутка №2 Сначала пишите проверочное, затем проверяемое , объясните выбор

, объясните выбор букв
Гр..за, гр..чи, н..сы,

тр..ва, р..ка, л..цо, р..ды, с..ды, в..лна.

Слайд 4 … - с…довый , … - м…стерить,
…

- др…жит, … - з…мля,

… - з…мовать, … - к…злёнок, … - к…вёр, … - м…ховой, … - к…мочек, … - см…шной, … - цв…тная, … - заскр…пел.

Орфографическая минутка №3 Подбери и запиши проверочные слова. Вставь пропущенные буквы, объясняя выбор букв

Слайд 5
Орфографическая минутка №4 Подбери и запиши проверочные слова.

Орфографическая минутка №4 Подбери и запиши проверочные слова. Вставь пропущенные буквы,

Вставь пропущенные буквы, объясняя выбор букв
… -

к…рмил, … - ч…рника,
… - с…сновый, … - р…чной,
… - площ…дь, … - т…жёлый,
… - зап…щал. … - скр…пач,
… - …грать, … - прил…тел,
… - гн…здо, … - выр…зать.

Слайд 6
Орфографическая минутка №5 Подчеркнуть букву, обозначающую безударный гласный звук.

Объяснить её написание.
Бревно, глаза, дворы, зерно, кроты,

мосты, ряды; ведро, гнездо, зима, леса, ножи, село, щека; вода, гора, дома, змея, лиса, нора, следы, слеза; война, гроза, доска, коза, листы, окно, трава; враги, гроза, звезда, копна, лицо, перо, сова.

Слайд 7 Стена, стрела, хлеба, холмы, число, шаги,

грачи; ядро, седло, сады, оса, стекло, спина, весна;

зверек, листок, медок, грибок, денек, пенек; птенец, грибной, лентяй, лесник, моряк, травинка; котята, слоненок, тигрица, лосята, волчица.

Орфографическая минутка №6 Подчеркнуть букву, обозначающую безударный гласный звук. Объяснить её написание.

Слайд 8 Зима - зимушка, коврик - ковер,

свеча - свечка, длина - длинный, пчела - пчелка,

трава - травка, дарить - подарок, ослик - осел, линия - линейка, болеть - боль.

Орфографическая минутка №7 Записать слова, в которых написание гласной буквы в корне надо проверять. Подчеркнуть букву, обозначающую безударный гласный звук. Объяснить её написание.

Слайд 9
Орфографическая минутка №8 Записать, изменяя каждое слово

так, чтобы в нем ударный гласный звук стал безударным.
Столб,

мяч, герб, зёрна, козы, край, место;
море, нож, реки, свечи, сёстры, стрелы, стриж;
шаг, хвост, озёра, пятна, парус, кольца, еж.

Слайд 10 1) В саду цветут розы.
2) Вода в

1) В саду цветут розы. 2) Вода в морях соленая. 3)

морях соленая.
3) Котенок Васька сидел на полу.
4)

На скале стоял горный козел.
5) У кольца нет конца.

Орфографическая минутка №9 Зрительный диктант. Подчеркнуть буквы безударных гласных в корне слова

Слайд 11 Во дворе играли котята.
Под сосной была

Во дворе играли котята. Под сосной была нора лисы. Поля

нора лисы.
Поля и холмы покрыты снегами.
По реке

плыли деревья.
В гнезде пищали птенцы.

Орфографическая минутка №10 Зрительный диктант. Подчеркнуть буквы безударных гласных в корне слова

Слайд 12 Устно подбирай проверочные слова и выбирай буквы в

Устно подбирай проверочные слова и выбирай буквы в корне слов.

корне слов. Спиши, вставляя пропущенные буквы.
Списывание
Оляпка.

На улице сильный м…роз Р…ка покрыта льдом. Вдруг слышу в…сёлую песню. У проруби прыгает птичка и п…ёт. Ш…гнул я к ней. Она кинулась в воду и пропала. Но потом опять запела. Это оляпка, или в…дяной в…р…бей.

Слайд 13 Зрительный диктант №1
Сильные морозы

Зрительный диктант №1 Сильные морозы сковали озера и реки. Снега

сковали озера и реки. Снега засыпали землю. Тихо в

лесах и полях. Природа уснула до весны. Холодный ветер гуляет кругом. Зимой птицам трудно добывать еду. Они летят к людям. Покормите птиц!

Слайд 14 Зрительный диктант №2
Хорошо летом в

лесу! Мы идем по густой сочной траве. Кругом цветы.

Гудят шмели. На цветок села пчела. Поют чижы и дрозды. У тропы кучка рыхлой земли. Это нора крота.

Слайд 15 Предупредительный диктант №3

Половодье

По мутной реке плыли льдины. Берег с его заливными лугами представлял сплошное море. Небольшая роща у берега была в воде. Очертания реки исчезли, и только по глядевшим из воды кустам можно было определить русло реки.