- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Орфографические минутки для уроков русского языка во 2 классе Безударные гласные в корне слова
Содержание
- 2. Орфографическая минутка №1 Подчеркнуть буквы безударных гласных
- 3. Орфографическая минутка №2 Сначала пишите проверочное,
- 4. … - с…довый , … -
- 5. Орфографическая минутка №4 Подбери и запиши
- 6. Орфографическая минутка №5 Подчеркнуть букву, обозначающую безударный
- 7. Стена, стрела, хлеба, холмы, число,
- 8. Зима - зимушка, коврик -
- 9. Орфографическая минутка №8 Записать, изменяя
- 10. 1) В саду цветут розы. 2) Вода
- 11. Во дворе играли котята. Под сосной
- 12. Устно подбирай проверочные слова и выбирай
- 13. Зрительный диктант №1 Сильные
- 14. Зрительный диктант №2 Хорошо летом
- 15. Предупредительный диктант №3
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Орфографическая минутка №1 Подчеркнуть буквы безударных гласных в корне слова Хвост - хвосты, рог - рога, слон - слоны, врач - врачи, кот - коты, глазки - глаза, ноги– нога.
Слайд 2 Орфографическая минутка №1 Подчеркнуть буквы безударных гласных в корне
слова
- слоны, врач - врачи, кот - коты, глазки - глаза, ноги– нога.
Слайд 3
Орфографическая минутка №2
Сначала пишите проверочное, затем проверяемое
,
объясните выбор букв
Гр..за, гр..чи, н..сы,
тр..ва, р..ка, л..цо, р..ды, с..ды, в..лна.
Слайд 4
… - с…довый , … - м…стерить,
…
- др…жит, … - з…мля,
… - з…мовать, … - к…злёнок, … - к…вёр, … - м…ховой, … - к…мочек, … - см…шной, … - цв…тная, … - заскр…пел.Орфографическая минутка №3
Подбери и запиши проверочные слова. Вставь пропущенные буквы, объясняя выбор букв
Слайд 5
Орфографическая минутка №4
Подбери и запиши проверочные слова.
Вставь пропущенные буквы, объясняя выбор букв
… -
к…рмил, … - ч…рника, … - с…сновый, … - р…чной,
… - площ…дь, … - т…жёлый,
… - зап…щал. … - скр…пач,
… - …грать, … - прил…тел,
… - гн…здо, … - выр…зать.
Слайд 6
Орфографическая минутка №5
Подчеркнуть букву, обозначающую безударный гласный звук.
Объяснить её написание.
Бревно, глаза, дворы, зерно, кроты,
мосты, ряды; ведро, гнездо, зима, леса, ножи, село, щека; вода, гора, дома, змея, лиса, нора, следы, слеза; война, гроза, доска, коза, листы, окно, трава; враги, гроза, звезда, копна, лицо, перо, сова. Слайд 7 Стена, стрела, хлеба, холмы, число, шаги,
грачи; ядро, седло, сады, оса, стекло, спина, весна;
зверек, листок, медок, грибок, денек, пенек; птенец, грибной, лентяй, лесник, моряк, травинка; котята, слоненок, тигрица, лосята, волчица.Орфографическая минутка №6
Подчеркнуть букву, обозначающую безударный гласный звук.
Объяснить её написание.
Слайд 8 Зима - зимушка, коврик - ковер,
свеча - свечка, длина - длинный, пчела - пчелка,
трава - травка, дарить - подарок, ослик - осел, линия - линейка, болеть - боль.Орфографическая минутка №7
Записать слова, в которых написание гласной буквы в корне надо проверять.
Подчеркнуть букву, обозначающую безударный гласный звук.
Объяснить её написание.
Слайд 9
Орфографическая минутка №8
Записать, изменяя каждое слово
так, чтобы в нем ударный гласный звук стал безударным.
Столб,
мяч, герб, зёрна, козы, край, место;море, нож, реки, свечи, сёстры, стрелы, стриж;
шаг, хвост, озёра, пятна, парус, кольца, еж.
Слайд 10
1) В саду цветут розы.
2) Вода в
морях соленая.
3) Котенок Васька сидел на полу.
4)
На скале стоял горный козел.5) У кольца нет конца.
Орфографическая минутка №9
Зрительный диктант.
Подчеркнуть буквы безударных гласных в корне слова
Слайд 11
Во дворе играли котята.
Под сосной была
нора лисы.
Поля и холмы покрыты снегами.
По реке
плыли деревья.В гнезде пищали птенцы.
Орфографическая минутка №10
Зрительный диктант.
Подчеркнуть буквы безударных гласных в корне слова
Слайд 12 Устно подбирай проверочные слова и выбирай буквы в
корне слов. Спиши, вставляя пропущенные буквы.
Списывание
Оляпка.
На улице сильный м…роз Р…ка покрыта льдом. Вдруг слышу в…сёлую песню. У проруби прыгает птичка и п…ёт. Ш…гнул я к ней. Она кинулась в воду и пропала. Но потом опять запела. Это оляпка, или в…дяной в…р…бей.
Слайд 13
Зрительный диктант №1
Сильные морозы
сковали озера и реки. Снега засыпали землю. Тихо в
лесах и полях. Природа уснула до весны. Холодный ветер гуляет кругом. Зимой птицам трудно добывать еду. Они летят к людям. Покормите птиц!
Слайд 14
Зрительный диктант №2
Хорошо летом в
лесу! Мы идем по густой сочной траве. Кругом цветы.
Гудят шмели. На цветок села пчела. Поют чижы и дрозды. У тропы кучка рыхлой земли. Это нора крота.
Слайд 15
Предупредительный диктант №3
