Слайд 3
«Обращаться с языком кое-как – значит мыслить
кое-как: неточно, приблизительно, неверно…»
(А.Толстой)
1. Над землёй, с дедушкой, под
вишней.
2. Перед зеркалом, за облаком, над морем.
3. Под сиренью, с дочерью, ночью.
Слайд 6
Цель:
научиться распознавать имена существительные в творительном падеже.
План работы.
1. История
падежа.
2. Вопросы Т.п.
3. Предлоги Т.п.
4.Окончания Т.п.
5. Роль в предложении.
Слайд 8
Ударные и безударные окончания пишутся одинаково!
Доволен (чем?)
книгой, книгою,
игрой, игрою
Слайд 10
Словарная работа.
СЕГОДНЯ
СЕ[ВО]ДНЯ
3 25 6 18 1
ВЧЕРА
Слайд 11
Старуха пряла свою пряжу.
Старик ловил неводом рыбу.
Жили они
в ветхой землянке.
ПРОВЕРИМ!
1. б) кем? чем? где? куда?
2. б) с, за, под, перед, над, между
3. в) –ой,-ей
4. а) - ом,-ем
5. б) –ю
6. в) второстепенным
7. в) доволен.