Слайд 2
Примите мои поздравления с зачислением
вашего ребенка в 1 класс!!!
Слайд 3
Алешкина Татьяна
Викторовна
Стаж работы- с 1974 года в должности
учителя начальных классов
Квалификационная категория-
первая
Слайд 4
"Семья и школа – это берег и море.
На
берегу, ребёнок делает свои первые шаги, а потом перед
ним открывается необозримое море знаний, и курс в этом море прокладывает школа….
Но это не значит, что он должен совсем оторваться от берега”…. Л.Кассиль.
Слайд 5
Помните , каким бы профессиональным не был бы
ваш учитель,
пусть он будет даже мастером … никогда без
Вашей помощи
ему не сделать того, что можно сделать вместе.
Слайд 6
ВСЕ МЫ РАЗНЫЕ – И В ЭТОМ НАШЕ
БОГАТСТВО
Помните, никогда не сравнивайте своего ребенка с другим!
Нет
кого-то или чего-то лучше или хуже. Есть ДРУГОЕ!
Слайд 7
В каждой работе обязательно найдите, за что можно
было бы детей похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная
поддержка способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.
Не скупитесь на похвалу, научитесь выделять в море ошибок островок успеха;
Хвалить – исполнителя, критиковать – исполнение.
Слайд 8
Статья 7 «Закона об образовании» и представляет собой
«совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального
общего образования (ООП НОО) образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию».
Слайд 9
Что такое
Федеральный государственный стандарт
начального общего образования?(ФГОС)
Это совокупность требований, которые обязательно должна
выполнить каждая школа, организуя процесс обучения и воспитания.
Слайд 10
Какие требования выдвигает новый ФГОС НОО?
Стандарт выдвигает три
группы требований:
· Требования к результатам освоения основной образовательной программы
начального общего образования;
· Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования;
· Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования.
Слайд 11
Что является отличительной особенностью нового Стандарта?
Стандарты первого поколения
Стандарты второго
поколения
Формировать, давать знания Развивать умения
Целью школы становятся не только знания, но и умения:
ставить цель и добиваться ее;
самостоятельно добывать и применять знания;
составлять план своих действий и самостоятельно оценивать их последствия;
задавать вопросы;
ясно выражать свои мысли;
заботиться о других, быть нравственным человеком
сохранять и укреплять своё здоровье
В информационном обществе главными стали не знания, а умения ими пользоваться!
Слайд 12
Изучение окружающего мира предполагает не только изучение материалов
учебника, но и наблюдения и опыты, проводимые с помощью
цифровых измерительных приборов, цифрового микроскопа, цифрового фотоаппарата и видеокамеры.
В контексте изучения всех предметов будут использоваться различные источники информации, в том числе, в Интернете.
Слайд 13
Что такое обучение деятельностью?(проектная деятельность)
В 1-ом классе реализуется
цикл проектов, участвуя в которых, дети знакомятся друг с
другом, обмениваются информацией о себе, о школе, о своих интересах и увлечениях.
Это, например, проекты:
«Я и мое имя»,
«Моя семья»,
совместное издание Азбуки и многое другое.
5
уроков
литературное чтение 4 урока
математика - 4 урока
окружающий мир 2 урока
музыка 1 урок
изобраз. иск-во 1 урок
технология - 1 урок
физкультура 3 урока
Итого : 21 час в неделю
Слайд 15
Приобрести к урокам труда:
Цветная бумага.
Цветной картон.
Кисточки для клея.
Иглы
с большим ушком.
Нитки мулине.
Слайд 18
Пальцы помогают говорить!!!
лепка
штриховка
вырезание
завязывание бантов
развязывание узелков
расстёгивание и застёгивание пуговиц
мозаика
конструктор
Слайд 19
«Школа не должна вносить резкого
перелома в жизнь детей. Пусть, став учеником, ребенок продолжает
делать сегодня то, что делал вчера. Пусть новое появляется в его жизни постепенно и не ошеломляет лавиной впечатлений»
В.А. Сухомлинский
Слайд 21
Надеюсь на сотрудничество и взаимопонимание.