- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Опыт работы учителя начальных классов
Содержание
- 2. Тема: «Воспитание навыка самоконтроля у учащихся начальной школы на уроках математики.»
- 3. Цель: Формирование уровня самоконтроля у учащихся начальной школы
- 4. Задачи: Обеспечить прочное и сознательное овладение системой
- 5. обеспечить интеллектуальное развитие, сформировать качество мышления, характерное
- 6. Личностно-ориентированный подход- главная идея в
- 8. Дифференциация в обучении предполагает разделение
- 11. По воспитанию навыка самоконтроля нужна систематическая работа . Данную работу систематизирую следующим образом:
- 12. Создание потребности в самоконтроле;Изредка целесообразно предлагать учащимся
- 15. Результаты итоговых контрольных работ по математике:
- 16. Приемы формирования самоконтроляСверка с образцом;Повторное решение задачи;Решение обратной задачи;Решение задачи различными способами;Примерная оценка искомых результатов.
- 18. Уровень самоконтроля
- 20. Работа в парах
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Тема: «Воспитание навыка самоконтроля у учащихся начальной школы на уроках математики.»
Слайд 4
Задачи:
Обеспечить прочное и сознательное овладение системой математических знаний
и умений, необходимых для применения в практической деятельности, для
изучения смежных дисциплин, продолжения образования;Слайд 5 обеспечить интеллектуальное развитие, сформировать качество мышления, характерное для
математической деятельности и необходимое для полноценной жизни в обществе;
развивать
математические и творческие способности;формирование умения учиться; устойчивого интереса к математике, представления о предмете как части общечеловеческой культуры.
Слайд 6 Личностно-ориентированный подход- главная идея в программе гуманизации современного
образования. Важным аспектом реализации этой стратегии является осуществление индивидуального
и дифференцированного подхода к учащимся в педагогическом процессе, так как именно он предполагает выявление склонностей и способностей детей, создание условий развития личности.Слайд 8 Дифференциация в обучении предполагает разделение на группы учащихся
. Таким образом, при дифференциации обучения осуществляю учет индивидуально-типологических
особенностей личности в форме группировки учащихся и различное построение в выделенных группах.Слайд 11 По воспитанию навыка самоконтроля нужна систематическая работа .
Данную работу систематизирую следующим образом:
Слайд 12
Создание потребности в самоконтроле;
Изредка целесообразно предлагать учащимся такие
задания, неправильность полученного ответа которых выяснится только в результате
проверки;Надо сообщать учащимся способ проверки решенной задачи, уравнения, неравенства;
Анализировать письменные контрольные и самостоятельные работы.
Слайд 16
Приемы формирования самоконтроля
Сверка с образцом;
Повторное решение задачи;
Решение обратной
