Слайд 2
ЗДОРОВЬЕ НЕ ВСЁ, НО ВСЁ БЕЗ ЗДОРОВЬЯ- НИЧТО.
Сократ
Слайд 3
Цель работы:
Показать приоритет здоровьесберегающей технологии в улучшении состояния
здоровья и качества жизни детей в процессе учебной деятельности.
Слайд 4
ЗАДАЧИ:
1. Разработать и систематизировать мероприятия, которые уменьшают риск
возникновения заболеваний и повреждений, связанных с социальными аспектами жизни
учащихся начальной школы. 2. Пропаганда здорового образа жизни. 3. Помочь каждому ребёнку осознать свои способности, создать условия для их развития. 4. Способствовать сохранению и укреплению здоровья ребёнка, т.е. осуществлять личностно-ориентированный подход при обучении и воспитании.
Слайд 5
Основные вопросы по здоровьесберегающим направлениям:
1. Организация урока в
условиях здоровьесберегающей технологии. 2. Физкультминутки на уроках в начальной школе. 3.
Работа по предупреждению утомляемости глаз на уроках. 4. Роль семьи в формировании у младших школьников здорового образа жизни. 5. Организация учебно-воспитательного процесса в режиме профилактики и охраны психологического здоровья младших школьников.