Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Дышетскон организациослэсь, семьялэсь но мерлыко улонлэсь кусыпъёссэс юнматонын внеурочной ужрадъёслэн интызы

«Организация мотивационно-целевого этапа на уроках удмуртского языка »
Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа д. Новая Монья Малопургинского района  Удмуртской Республики «Организация мотивационно-целевого этапа на уроках удмуртского языка » Потребность —> мотив —> цель и задача —» действие —» операции —> результат -> рефлексия. 1.Проблематизация-дышетись проблемной ситуация кылдытэ, пиналъёс тодон-валанзылэсь тырмымтэзэ шодо- валало.2.Мотивация-дышетись ужпумо югдур кылдытэ, -проблемная ситуация со столкновением мнений учащихся- портэм малпанъёсын пумиськон;- проблемная ситуация удивления- Кельтэм букваос интые  тупась букваос гожтэ. Шугам интызэ буш кельтэ. Доска вылэ гожтэм предложениосты лыдзе . Падыш валэн чуньыез вордскиз.Беризь сулэсь бун «Шонер- шонертэм веранъёс»Существительнойёс лыдъя вошъясько.  Существительнойёс ожыт но трос лыдын луыны «Юан кылъёс»Ма со кылитэт? Кычеесь луо кылитэтъёс? Кытын соос сыло?Тема «Кылитэт» Анае ческыт шыд позьтиз. Низилиен шыд ческыт.« Пыр эскерон»( Прогноз) ЛЫКТИ ТУННЭ УРОКЕМАР МЕДА ВОЗЬМА МОНЭ?МОН УГ КЫШКА, СЭЗЬ ЛУО,ВАНЬ СЮЛМЫСЬ УЖАН
Слайды презентации

Слайд 2 «Организация мотивационно-целевого этапа на уроках удмуртского языка »

«Организация мотивационно-целевого этапа на уроках удмуртского языка »

Слайд 3 Потребность —> мотив —> цель и задача —»

Потребность —> мотив —> цель и задача —» действие —» операции —> результат -> рефлексия.

действие —» операции —> результат -> рефлексия.


Слайд 4 1.Проблематизация-дышетись проблемной ситуация кылдытэ, пиналъёс тодон-валанзылэсь тырмымтэзэ шодо-

1.Проблематизация-дышетись проблемной ситуация кылдытэ, пиналъёс тодон-валанзылэсь тырмымтэзэ шодо- валало.2.Мотивация-дышетись ужпумо югдур

валало.
2.Мотивация-дышетись ужпумо югдур кылдытэ, азьлань ужаны мылкыд сётэ.
3.Дышетисен чош

пиналъёс уроклы мугъёс пукто.


Слайд 5 -проблемная ситуация со столкновением мнений учащихся- портэм малпанъёсын

-проблемная ситуация со столкновением мнений учащихся- портэм малпанъёсын пумиськон;- проблемная ситуация

пумиськон;
- проблемная ситуация удивления- паймытон ужпумо югдур ;
- проблемная

ситуация сомнения - шекланон;
- проблемная ситуация затруднения в выполнении речевого действия-шонерзэ вераны шугъяськон.


Слайд 6 Кельтэм букваос интые тупась букваос гожтэ.

Кельтэм букваос интые тупась букваос гожтэ. Шугам интызэ буш кельтэ.

Шугам интызэ буш кельтэ.

В.раськонлэн чеб.р.з-

визьмо в.рам кыл. Азьт.м муртл.н дэр.м.з но висе.

Тема: Е буквалэн кузтэм чурыт но небыт согласнойёс бере сылэмез.


Слайд 7 Доска вылэ гожтэм предложениосты лыдзе .
Падыш валэн

Доска вылэ гожтэм предложениосты лыдзе . Падыш валэн чуньыез вордскиз.Беризь сулэсь

чуньыез вордскиз.
Беризь сулэсь бун лэсьто.
Нылы анаез весь кузьмаз.

Тема «Возьматон,

люкон но сётон падежъёс»

Слайд 8 «Шонер- шонертэм веранъёс»
Существительнойёс лыдъя вошъясько. Существительнойёс ожыт

«Шонер- шонертэм веранъёс»Существительнойёс лыдъя вошъясько. Существительнойёс ожыт но трос лыдын луыны

но трос лыдын луыны быгато.
Одиг лыдын существительной

возьматэ одиг арбериез. Трос лыдын существительной возьматэ кык но тросгес арбериосты. –ос,-ёс кылитэтъёс одиг лыдэз возьматись кылитэтъёс.

Тема«Существительнойёслэн лыдъя вошъяськемзы»


Слайд 9 «Юан кылъёс»

Ма со кылитэт?
Кычеесь луо кылитэтъёс?
Кытын

«Юан кылъёс»Ма со кылитэт? Кычеесь луо кылитэтъёс? Кытын соос сыло?Тема «Кылитэт»

соос сыло?
Тема «Кылитэт»


Слайд 10 Анае ческыт шыд позьтиз.
Низилиен шыд ческыт.

« Пыр

Анае ческыт шыд позьтиз. Низилиен шыд ческыт.« Пыр эскерон»( Прогноз)

эскерон»( Прогноз)


Слайд 11

1.ВЫЛЬЗЭ ТОДЭМЕ
2.ЧЕБЕР ГОЖЪЯСЬКЕМЕ
3.МЫЛО - КЫДО
УРОКЫН МЫНАМ ЛЫДЗИСЬКЕМЕ
ПОТЭ 4.СЁТЭМ УЖЕЗ
БЫДЭСТЭМЕ
5.УШЪЯМЗЭС КЫЛЭМЕ

«Азьланьтэ веранэз»


Слайд 12 ЛЫКТИ ТУННЭ УРОКЕ
МАР МЕДА ВОЗЬМА МОНЭ?
МОН УГ КЫШКА,

ЛЫКТИ ТУННЭ УРОКЕМАР МЕДА ВОЗЬМА МОНЭ?МОН УГ КЫШКА, СЭЗЬ ЛУО,ВАНЬ СЮЛМЫСЬ

СЭЗЬ ЛУО,
ВАНЬ СЮЛМЫСЬ УЖАН ТЫРШО!
ВАЙ, ЭШЕ, БУР КИДЭ,
УЖАЛОМ

ТУННЭ ЧОШЕН!


  • Имя файла: dyshetskon-organizatsiosles-semyales-no-merlyko-ulonles-kusypyosses-yunmatonyn-vneurochnoy-uzhradyoslen-intyzy.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 0