Презентация на тему по русскому языку на тему Развитие умения писать глаголы с безударными личными окончаниями. 4-й класс

II спряжение
- ешь, -

ёшь - ишь
- ет, - ёт - ит
- ем, - ём - им
- ете, - ёте - ите
- ут, - ют - ат, - ят

-II перебить -I
запретить -II закипеть

-II прозвенеть -II
загреметь -II проспать -II прогнать -IIискл.
сдержать -IIискл. заворчать -II перелить -I
прожить -I увидеть -IIискл. зашить -I

гнать, держать, слышать, дышать;
7 глаголов на – еть: смотреть,

видеть, обидеть, вертеть, терпеть, зависеть, ненавидеть.

какое окончание у глагола – ударное или безударное.
II. Если

ударное – пишу, как слышу.
III. Если безударное (кроме глаголов-исключений),
1) ставлю глагол в неопределённую форму,
2) смотрю, какой суффикс перед –ть-,
3) если –и- - глагол II спряжения, пишу в окончаниях гласную и и –ат(-ят),
4) если не –и- - глагол I спряжения, пишу е и –ут(-ют),
5) проверяю написанное: обозначаю орфограмму.

позолотой.

определите спряжение.
1) Думать → 2 лицо, ед.ч., наст. время.;
мыслить

→ 2 лицо, ед.ч., наст. время.;
размышлять → 2 лицо, ед.ч., наст. время.

2) Мечтать → 3 лицо, ед. ч., наст. время.
грезить → 3 лицо, ед. ч., наст. время.
фантазировать → 3 лицо, ед. ч., наст. время.

, в огне не горит

.
Поспешишь – людей насмешишь
.

(I спр.)

(II спр.)

(II спр.)

(II спр.)

лень портит .

Человека тогда познаешь

, когда на деле его узнаешь .

(II спр.)

(II спр.)

(I спр.)

(I спр.)

а соловей кончает .

Слезами горю не

поможешь .

(I спр.)

(I спр.)

(I спр.)

зима подъедает
.
Что посеешь

, то и пожнёшь .

(I спр.)

(I спр.)

(I спр.)

(I спр.)

услышать - подслушать
высмотреть -

высматривать
догонять - угнать
выдохнуть - вдыхать

*

*

*

*