- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Консультация Музейная педагогика в дошкольной образовательной организации
Содержание
- 2. С собою позову друзей, а вместе мы едины, Я патриот земли своей. Я гражданин России!
- 3. «Музейная педагогика»Инновационная технология в сфере личностного воспитания детей
- 4. Музейная педагогикаВызывает интерес к истории и культуре
- 5. Внедрение технологий музейной педагогики в процесс формирования нравственно –патриотических ценностей1 этап2 этап3 этап
- 6. 1 этапДля детей:-понятия «музей», «экспозиция»;-правила поведения в
- 7. 2 этапДля детей:-презентация готового мини-музея, экскурсии;-игры с экспонатами музея.Для родителей:-экскурсии по мини- музею.
- 8. 3 этапДети и их семьи включаются в
- 9. Методы, используемые в музейной педагогике-погружение в прошлое,
- 10. «Музей»Слово "музей" происходит от греческого и латинского
- 12. Музей должен "подойти к детям", чтобы они
- 13. Формы и методы совместной образовательной деятельности с детьми в рамках мини музеяХудожественно-эстетическое развитие:-восприятие художественной литературы;-изо;-музыка.
- 14. Познавательное развитие-историей вещей, -с явлениями природы,- с
- 15. Речевое развитие-в фольклорных мини-музеях находят свое место
- 16. Социально-коммуникативное развитиеВызывает чувство уважения к Родине и
- 17. «Молочная страна»Мини- музей группа «У Лукоморья» МКДОУ д/с «Золотой ключик»
- 18. Скачать презентацию
- 19. Похожие презентации
С собою позову друзей, а вместе мы едины, Я патриот земли своей. Я гражданин России!
Слайд 4
Музейная педагогика
Вызывает интерес к истории и культуре своего
народа
Учит уважать традиции, воспитывать патриота
Обеспечивает наглядность образовательного процесса
Формирует у
ребенка ценностное отношение к действительностиПомогает привлечь к партнерскому сотрудничеству с семьей
Слайд 5 Внедрение технологий музейной педагогики в процесс формирования нравственно
–патриотических ценностей
1 этап
2 этап
3 этап
Слайд 6
1 этап
Для детей:
-понятия «музей», «экспозиция»;
-правила поведения в музее;
-виртуальные
экскурсии по знаменитым музеям мира.
Для родителей:
-папки- передвижки, консультации;
-виртуальные экскурсии
на родительских собраниях.
Слайд 7
2 этап
Для детей:
-презентация готового мини-музея, экскурсии;
-игры с экспонатами
музея.
Для родителей:
-экскурсии по
мини- музею.
Слайд 8
3 этап
Дети и их семьи включаются в процесс
создания тематического мини – музея:
-участвуют в сборе экспонатов,
-оформлении экспозиции,
-подготовке экскурсоводов,
- разработке методов и приемов интерактивного взаимодействия с содержимым мини – музея.
Слайд 9
Методы, используемые в музейной педагогике
-погружение в прошлое,
-манипулирование
с музейными предметами,
-вопросно-ответный метод,
- сюжетно-ролевая игра с
переодеванием, -обыгрывание ситуаций,
-мини-спектакли,
-смена интерьеров,
-экскурсия по выставке,
-демонстрация экспонатов,
-эвристическая беседа и так далее.
Слайд 10
«Музей»
Слово "музей" происходит от греческого и латинского слов
- храм муз, место, посвященное наукам и искусствам.
Музей
- учреждение, которое занимается собиранием, изучением, хранением и показом предметов и документов, характеризующих развитие природы и человеческого общества.Слайд 12 Музей должен "подойти к детям", чтобы они загорелись
желанием увидеть, услышать, попробовать, а также совершить собственные открытия
ичто-нибудь сделать своими руками.
Зеленко Александр Устинович
Русский педагог ( 1871-1953)
«Знать предмет - значит действовать с ним"
Швейцарский психолог Жан Пиаже (1896-1980)
Слайд 13 Формы и методы совместной образовательной деятельности с детьми
в рамках мини музея
Художественно-эстетическое развитие:
-восприятие художественной литературы;
-изо;
-музыка.
Слайд 14
Познавательное развитие
-историей вещей,
-с явлениями природы,
- с традициями,
обрядами, праздниками.
Формы и методы совместной образовательной деятельности с
детьми в рамках мини музея
Слайд 15
Речевое развитие
-в фольклорных мини-музеях находят свое место предметы
народного быта, которые часто упоминаются в сказках, былинах (ухват,
веретено, коромысло, чугунок, лапти и т.д.)-расширению словаря способствует и знакомство с национальным костюмом, с некоторыми предметами народной одежды.
Формы и методы совместной образовательной деятельности с детьми в рамках мини музея
Слайд 16
Социально-коммуникативное развитие
Вызывает чувство уважения к Родине и своему
народу, к труду народных мастеров, чувство гордости за их
талант и трудолюбие.Формы и методы совместной образовательной деятельности с детьми в рамках мини музея
