Презентация на тему Досуг Здоровый образ жизни

ним на протяжении всей жизни. *Развивать устойчивый интерес к правилам

и нормам здорового образа жизни. Развивать речь обогащать словарь. Развивать мышление, умение делать умозаключение. Развивать самоконтроль при выполнении правил и норм личной гигиены. *Воспитание культуры здоровья дошкольников. Становление осознанного отношения ребёнка к здоровью и жизни человека. *Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей.

Задачи:

роли физических упражнений в жизнедеятельности.
*Понимание способов укрепления собственного здоровья.
*Привитие

навыков гигиены.

и зелёные),встают по обе стороны зала.
1.Беседа воспитателя о здоровье. 2.Повествование

воспитателем сказки «Здравье внутри нас» 3.Воспитатель прикрепляет «Солнышко» на магнитную доску, сравнивая его со здоровьем человека, объясняя, что лучики этого «солнышка» живут в каждой клеточке организма. 4.Первый лучик - сила. Вопросы к детям: Где находится наша сила? Что нужно делать, чтобы мышцы были сильными? Почему человек должен быть сильным? Каждой команде предлагается показать физкульт минутку.

спорта вы знаете?
Занимаетесь ли вы каким либо видом спорта?
Проводится

пантомима «Мы спортсмены».

человеку нужен воздух?
Проводится игра на развитие дыхательный системы.
Двум

командам предлагается провести эксперимент
«Чей парусник быстрее приплывёт?»

модель часов.
Вопросы к детям:
Что это?
Какое отношение часы имеют к

здоровью? Зачем они нужны?
Что такое режим дня?
Проводится игра «Режим дня»

в игровой форме о полезных и вредных продуктах.
Проведение игры

– эстафеты «Идём в магазин», где командам предлагается выбрать только полезные продукты. В конце игры, каждая команда объясняет свой выбор.

Предлагает детям рассказать о витаминах и нарисовать продукты в

которых они содержится. Дети читают стихи о витаминах.

понравилось в поиске здоровых лучей?
Что нужно выполнять, что бы

быть здоровыми?