Цель:Использование произведений народного фольклора как возможность развития речи детей, сделать их жизнь интересной и содержательной, наполнить яркими впечатлениями, радостью творчества, способностью познать себя, окружающий мир.
Слайд 2
Цель: Использование произведений народного фольклора как возможность развития речи
детей, сделать их жизнь интересной и содержательной, наполнить яркими
впечатлениями, радостью творчества, способностью познать себя, окружающий мир.
Слайд 3
Задачи: освоение разговорной речи расширение словарного запаса воспитание
культурной речи формирование связной речи Расширение представлений детей о разных
формах фольклора
Слайд 4
Актуальность Несомненно, на сегодняшний день тема очень актуальна. В то
время, как развивается наука, в жизнь внедряется компьютеризация, народный
язык начинает терять эмоциональность. Его заполонили иностранные слова, а язык компьютера лишен окраски, образности. Через устное народное творчество ребёнок не только овладевает родным языком, но и, осваивая его красоту, лаконичность, приобщается к культуре своего народа, получает первые впечатления о ней. К тому же словесное творчество народа представляет собой особый вид искусства, то есть вид духовного освоения действительности человеком с целью творческого преобразования окружающего мира «по законам красоты»
Слайд 5
Работа с родителями Консультация для родителей: «Народные игры как
средство духовно-нравственного воспитания» Совместное разучивание произведений устного народного творчества Беседа
с родителями: «Роль устного народного творчества в жизни дошкольников»
Слайд 6
Работа с педагогами Консультация для педагогов : «Фольклор и
его значение в воспитании дошкольников Анкетирование для педагогов: «Устное народное
творчество в воспитании дошкольников»
Слайд 7
Работа с детьми Игры драматизации Развивающие игры Чтение
художественных произведений Рассказ детей и рассказ педагога Выучивание наизусть Использование устного
народного творчества в режимных моментах Сочинение историй Свободное и тематическое рисование Лепка Сюжетно-ролевые игры
Слайд 8
Использованная литература: Ушакова О.С. «Развитие дошкольников», М., 2001г.
«Детский сад и семья», Дошкольное воспитание№6, 2000г. «Детский сад
и семья», Дошкольное воспитание,№4, 2000г. Бондаренко А.К. «Словесные игры в детском саду», М., 1997г. Павлова Л. «Фольклор для маленьких»ДВ. №4, 1990г.