Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Детский сад № 206 ОАО РЖД

Содержание

Юридический адрес: Иркутская область, город Тайшет, улица Транспортная – 25 Тел. (39563) 5-33-23, 5-40-23e-mail: dsad206_t@mail.ru Заведующий - Дембовская Ольга Антоновна Лицензия на право ведения образовательной деятельности: от 8.10.2013г, регистрационный №6571 серия 38Л01 №0001058«Детский
Частное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 206 ОАО «РЖД» Юридический адрес: Иркутская область, город Тайшет, улица Транспортная – 25 Тел. (39563) В 70-е годы прошлого века по станциям Тайшетского отделения ВСЖД колесил необычный План комплектования на 2012-2013 учебный годПлан 205 детей Фактическая наполняемость - 219Всего Развивающее образовательное пространство ДОУМетодический кабинетКабинет логопедовКабинет английского языка*Групповые помещения*Игровые комнаты*Спальные комнаты*Приемные Музыкальный Размер родительской платы (2013 г.) – 15000 руб.20% размер установленной платы для Детский сад пополняется новым технологическим интерактивным и мультимедийным оборудованием. Проводятся мастер-классы, конференции, ДОУ реализует «Основную общеобразовательную программу Частного дошкольного образовательного учреждения СОДЕРЖАНИЕ  ВОСПИТАТЕЛЬНО- Система работы по приоритетному направлению ДОУВ рамках познавательно-речевого развития дошкольников, приоритетного направления Система работы по приоритетному направлению ДОУпедагоги разрабатывают и реализуют познавательно-речевые проекты Система работы по приоритетному направлению ДОУакцент внимания на дизайн речевых зон развития Система работы по приоритетному направлению ДОУ «Театральная мастерская» - художественно-речевое развитие РЕАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОГРАММ ОАО «РЖД»Профориентационная работа в детском саду направлена на познавательное Система профориентационной работы в ДОУ совместная познавательная деятельность взрослого и детей Система профориентационной работы в ДОУотображение полученных знаний о железнодорожных профессиях ,железнодорожном транспорте Система профориентационной работы в ДОУдизайн познавательно – развивающих зон Система профориентационной работы в ДОУсюжетно-ролевые и режиссерские игры Система профориентационной работы в ДОУ сотрудничество с родителями Принципы личностно-ориентированного образования поликультурного типа, основная идея которого - «все граждане России Концепция развития детского садаЦенностные приоритеты развития ДОУ – на основе внедрения МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА НДОУЯ - личностьАктивен в общенииЗдоровый и жизнерадостныйДоверяю взрослым, добр и Кадровое обеспечениеПедагоги- воспитатели, работающие с детьми в группахВ группах раннего возраста Образование педагоговКадровое обеспечение Квалификационные категорииКадровое обеспечение Педагогический стажКадровое обеспечение Достижения педагогического коллективаСотрудники Детского сада № 206 ОАО «РЖД» являются активными участниками Медицинские кадрыОбразование:Высшее – 1 Среднее – профессиональное – 2 Аттестованы на категории:Высшая Медицинский персонал координирует работу коллектива по сохранению здоровья воспитанников, формированию навыков осознанного На качественное улучшение работы по укреплению психического и физического Одна из задач программы «Здоровый ребенок – счастливый Организация предметно-развивающей среды с учетом использования нетрадиционного физкультурного оборудованияЗдоровый ребенок – счастливый ребенок Есть чудесная планета, Здесь на все свои ответы, Здесь игра, веселье,
Слайды презентации

Слайд 2
Юридический адрес:
Иркутская область, город Тайшет,
улица Транспортная

Юридический адрес: Иркутская область, город Тайшет, улица Транспортная – 25 Тел.

– 25
Тел. (39563) 5-33-23, 5-40-23
e-mail: dsad206_t@mail.ru

Заведующий - Дембовская Ольга Антоновна
Лицензия на право ведения образовательной деятельности: от 8.10.2013г, регистрационный №6571 серия 38Л01 №0001058

«Детский сад № 206 ОАО «РЖД»


Слайд 3 В 70-е годы прошлого века по станциям Тайшетского

В 70-е годы прошлого века по станциям Тайшетского отделения ВСЖД колесил

отделения ВСЖД колесил необычный детский сад, размещавшийся в вагонах

ремонтного железнодорожного состава. «Пассажирами» этого сада были дети, путешествующие со своими родителями - работниками ПМС, осуществлявшими ремонт железнодорожных путей. Именно для этих ребят на станции Тайшет МПС возвело современное просторное двухэтажное здание – Детский сад №41.
19 февраля 1979 года были приняты первые воспитанники.
В 1989 году объединили детские сады №41 и №4 .
В 2004 году решением ОАО «РЖД» Детский сад № 4 на станции Тайшет ВСЖД переформировывается в Негосударственное общеобразовательное учреждение «Детский сад №206 открытого акционерного общества «Российские железные дороги».






Экскурс в историю ДОУ


Слайд 4

План комплектования
на 2012-2013 учебный год
План 205 детей

План комплектования на 2012-2013 учебный годПлан 205 детей Фактическая наполняемость -


Фактическая наполняемость - 219
Всего детей из семей железнодорожников -219


Слайд 5 Развивающее образовательное пространство ДОУ
Методический кабинет
Кабинет логопедов
Кабинет английского языка
*Групповые

Развивающее образовательное пространство ДОУМетодический кабинетКабинет логопедовКабинет английского языка*Групповые помещения*Игровые комнаты*Спальные комнаты*Приемные

помещения

*Игровые комнаты

*Спальные комнаты

*Приемные
Музыкальный зал
Физкультурный зал

Медицинский блок:
*Кабинет медицинских сестер
*Процедурный

кабинет
*Изолятор
*Комната психологической разгрузки

Слайд 6 Размер родительской платы (2013 г.) – 15000 руб.
20%

Размер родительской платы (2013 г.) – 15000 руб.20% размер установленной платы

размер установленной платы для железнодорожников – 3000 руб.
Стоимость дето/дня

по питанию (март 2013 г.) – 101руб.

Финансово-хозяйственная деятельность


Слайд 8 Детский сад пополняется новым
технологическим интерактивным и
мультимедийным

Детский сад пополняется новым технологическим интерактивным и мультимедийным оборудованием. Проводятся мастер-классы,

оборудованием.
Проводятся мастер-классы, конференции,
семинары – практикумы по организации

образовательной деятельности, вопросам
внедрения эффективных технологий с
использованием современного оборудования;
круглые столы по овладению сотрудниками
детских садов современными технологиями психолого-педагогической поддержки семей ОАО «РЖД».
Проводится мониторинг здоровья воспитанников врачами-специалистами.

В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ
РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО
И ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОАО «РЖД»


Слайд 9
ДОУ реализует
«Основную общеобразовательную программу Частного дошкольного образовательного

ДОУ реализует «Основную общеобразовательную программу Частного дошкольного образовательного учреждения

учреждения "Детский сад № 206 ОАО "РЖД"
 


Слайд 10
СОДЕРЖАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-

СОДЕРЖАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ДОУ

Содержание психолого-педагогической деятельности обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности, и охватывает следующие структурные единицы, представляющие определенные направления развития и образования детей:


Слайд 11 Система работы по приоритетному направлению ДОУ
В рамках познавательно-речевого

Система работы по приоритетному направлению ДОУВ рамках познавательно-речевого развития дошкольников, приоритетного

развития дошкольников, приоритетного направления ДОУ, педагогический коллектив, помогает детям

овладеть «сокровищами родного слова», развить их познавательную активность:
в условиях логопункта логопедической помощью охвачено 100% детей старшего дошкольного возраста, имеющих речевые нарушения.


Слайд 12 Система работы по приоритетному направлению ДОУ
педагоги разрабатывают и

Система работы по приоритетному направлению ДОУпедагоги разрабатывают и реализуют познавательно-речевые проекты

реализуют познавательно-речевые проекты


Слайд 13 Система работы по приоритетному направлению ДОУ
акцент внимания на

Система работы по приоритетному направлению ДОУакцент внимания на дизайн речевых зон развития

дизайн речевых зон развития


Слайд 14 Система работы по приоритетному направлению ДОУ
«Театральная мастерская»

Система работы по приоритетному направлению ДОУ «Театральная мастерская» - художественно-речевое развитие

- художественно-речевое развитие


Слайд 15 РЕАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОГРАММ ОАО «РЖД»
Профориентационная работа в детском

РЕАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОГРАММ ОАО «РЖД»Профориентационная работа в детском саду направлена на

саду
направлена на познавательное развитие
детей дошкольного возраста через


ознакомление с различными профессиями
железнодорожников, железнодорожным
транспортом и оказание помощи в выборе
будущей профессии в соответствии с
формирующимися у них склонностями и
способностями.


Слайд 16 Система профориентационной
работы в ДОУ
совместная познавательная деятельность

Система профориентационной работы в ДОУ совместная познавательная деятельность взрослого и детей

взрослого и детей


Слайд 17 Система профориентационной
работы в ДОУ
отображение полученных знаний о

Система профориентационной работы в ДОУотображение полученных знаний о железнодорожных профессиях ,железнодорожном

железнодорожных профессиях ,железнодорожном транспорте и правилах безопасности на железной

дороге в творческой деятельности

Слайд 18 Система профориентационной
работы в ДОУ
дизайн познавательно – развивающих

Система профориентационной работы в ДОУдизайн познавательно – развивающих зон

зон


Слайд 19 Система профориентационной
работы в ДОУ
сюжетно-ролевые и режиссерские игры

Система профориентационной работы в ДОУсюжетно-ролевые и режиссерские игры

Слайд 20 Система профориентационной
работы в ДОУ
сотрудничество с родителями

Система профориентационной работы в ДОУ сотрудничество с родителями

Слайд 21 Принципы личностно-ориентированного образования поликультурного типа, основная идея которого

Принципы личностно-ориентированного образования поликультурного типа, основная идея которого - «все граждане

- «все граждане России вне зависимости от расовой, этнической,

конфессиональной принадлежности являются неотъемлемой частью великой российской нации», обуславливают достижение качества воспитания дошкольников.

РЕАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННЫХ ПРОГРАММ ОАО «РЖД»


Слайд 22
Концепция развития детского сада

Ценностные приоритеты развития ДОУ

Концепция развития детского садаЦенностные приоритеты развития ДОУ – на основе

– на основе внедрения идей современных педагогических технологий и

программ обеспечить гуманизацию всей педагогической работы в дошкольном учреждении с целью воспитания здоровой, творческой, социально-активной личности ребенка с высокой степенью адаптации и подготовки к школе.

Слайд 23 МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА НДОУ
Я - личность
Активен в общении
Здоровый и

МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА НДОУЯ - личностьАктивен в общенииЗдоровый и жизнерадостныйДоверяю взрослым, добр

жизнерадостный
Доверяю взрослым, добр и отзывчив к сверстникам
Любознателен
Люблю играть
Способен найти

занятие, наметить цель и затратить на них время

Способен ставить перед собой несложные цели

Личность с нравственными навыками и базисом речевой культуры

Самостоятелен в быту


Слайд 24 Кадровое обеспечение
Педагоги- воспитатели, работающие с детьми в группах
В

Кадровое обеспечениеПедагоги- воспитатели, работающие с детьми в группахВ группах раннего возраста

группах раннего возраста – 5
В группах дошкольного

возраста – 15


Специалисты ДОУ
Инструктор по физической
культуре – 1
Логопед – 2
Музыкальный
руководитель – 2
Педагог по обучению
английскому языку – 1

Педагогические кадры


Слайд 25 Образование педагогов
Кадровое обеспечение

Образование педагоговКадровое обеспечение

Слайд 26 Квалификационные категории
Кадровое обеспечение

Квалификационные категорииКадровое обеспечение

Слайд 27 Педагогический стаж
Кадровое обеспечение

Педагогический стажКадровое обеспечение

Слайд 28 Достижения педагогического коллектива
Сотрудники Детского сада № 206 ОАО

Достижения педагогического коллективаСотрудники Детского сада № 206 ОАО «РЖД» являются активными

«РЖД» являются активными участниками
городских, районных, всероссийских конкурсов, корпоративных

мероприятий ОАО «РЖД»,
заслуживая награды:
Диплом лауреата Всероссийского конкурса «Призвание-Воспитатель»
Дипломы лауреатов I, II, III степени Всероссийского пластилинового конкурса
«Уши, ноги и хвосты» в конкурсном туре «Кто таков? Я из сказок и стихов!».
III место в конкурсе декоративно-прикладного творчества «Кладовая ремесел»,
организованного ОАО «РЖД», в региональном туре ВСЖД
Диплом Лауреата III степени «Творческого конкурса педагогов негосударственных
образовательных учреждений ОАО «РЖД» в номинации «Художественная фотография».


Слайд 29 Медицинские кадры

Образование:
Высшее – 1
Среднее – профессиональное –

Медицинские кадрыОбразование:Высшее – 1 Среднее – профессиональное – 2 Аттестованы на

2

Аттестованы на категории:
Высшая – 1



Врач – педиатр –

1
Старшая медсестра – 2


Обеспечивают медицинское сопровождение детей квалифицированные специалисты:
врач-педиатр и медицинские сестры.
В рамках «Концепции развития образования ОАО «РЖД» дети получили возможность
пройти осмотры врачами-специалистами: в 2011г.- 54 ребенка, в 2012г. –150 детей.


Слайд 30 Медицинский персонал координирует работу коллектива по сохранению здоровья

Медицинский персонал координирует работу коллектива по сохранению здоровья воспитанников, формированию навыков

воспитанников, формированию навыков осознанного отношения к ведению здорового образа

жизни. Педагоги проводят мероприятия по валеологическому воспитанию, используя современные технологии здоровьесбережения, программу профилактики и коррекции нарушений осанки и плоскостопия «Статус».

МЕДИЦИНСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ


Слайд 31 На качественное улучшение работы по

На качественное улучшение работы по укреплению психического и физического

укреплению психического и физического здоровья воспитанников и формированию у

них привычки к здоровому образу жизни, как показателей общечеловеческой культуры, долговременный проект «Здоровый ребенок – счастливый ребенок», разработанной инструкторами по физкультуре ДОУ.

Здоровый ребенок – счастливый ребенок


Слайд 32 Одна из задач программы

Одна из задач программы «Здоровый ребенок – счастливый ребенок»

«Здоровый ребенок – счастливый ребенок» - осуществление дифференцированного подхода

к физическому воспитанию детей в зависимости от пола. Создание условий для гендерной социализации дошкольников на занятиях физической культурой.

Здоровый ребенок – счастливый ребенок


Слайд 33 Организация предметно-развивающей среды с учетом использования нетрадиционного физкультурного

Организация предметно-развивающей среды с учетом использования нетрадиционного физкультурного оборудованияЗдоровый ребенок – счастливый ребенок

оборудования
Здоровый ребенок – счастливый ребенок


  • Имя файла: detskiy-sad-n-206-oao-rzhd.pptx
  • Количество просмотров: 166
  • Количество скачиваний: 0