Презентация на тему Дошкольное образование

235 из них посещают ДОУ. Процент охвата детей дошкольным

образованием
по состоянию на 01.10.2008г. – 16% – самый низкий показатель в области

Белогорского района

– необходимость, обусловленная общественным запросом.
Со стороны муниципалитета:
необходимость

сохранения дошкольных образовательных учреждений в современных социально-экономических условиях;
увеличение процента охвата детей дошкольным образованием.
Со стороны образовательного учреждения:
создание условий для обеспечения преемственности дошкольного и начального образования.
Со стороны родителей:
потребность в доступности дошкольного образования для всех социальных групп населения;
объединение усилий образовательных учреждений и семьи в укреплении здоровья, воспитании и подготовке дошкольников к школе.

ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

на 2009 – 2011 годы»
ЦЕЛЬ: создать условия и

механизмы устойчивого развития системы дошкольного образования района как гибкой многофункциональной сети, предоставляющей образовательные услуги с учётом возрастных, индивидуальных особенностей ребёнка, потребностей семьи и общества в целом.
ЗАДАЧИ:
1. Создать современную предметно - развивающую среду для дошкольного населения муниципального образования.
2. Рационализировать процесс образования детей старшего дошкольного возраста за счёт максимально полного охвата детей различными формами дошкольного образования.

нормативно-правовой базы
Основной этап
Обеспечение равных стартовых возможностей дошкольникам из разных

социальных групп и слоёв населения
Создание современной предметно-развивающей среды
Обеспечение качества дошкольного образования
Педагогическое просвещение родителей дошкольников

Оценочно-результативный этап

ПОСЕЩАЮЩИХ ДОУ

ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛОГОРСКОГО РАЙОНА НА 2009 – 2011 гг.















о

дошкольного образования
На социальном

уровне:
Обеспечение равных стартовых возможностей детям дошкольного возраста для дальнейшего обучения на следующей ступени.
Больший охват детей вариативными формами дошкольного образования.
На организационном уровне:
Создание единой информационной базы родительских запросов на все вариативные формы дошкольного образования.
Разработка пакета нормативно-правовых документов по внедрению различных образовательных моделей и вариантов их ресурсного обеспечения.
Укрепление материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений.
Обеспечение преемственности дошкольного и общего среднего образования.
Разработка единой модели выпускника ДОУ.
На программно-методическом уровне:
Использование инновационных вариантов оргуправленческого и научно-методического обеспечения деятельности ДО.
Повышение профессиональной компетентности кадров.

дошкольного возраста из разных социальных групп и слоёв населения

для дальнейшего обучения.
Создание единой информационной базы родительских запросов на все вариативные формы дошкольного образования.
Повышение профессиональной компетентности педагогических кадров.
Совершенствование содержания, организационных форм, методов и технологий дошкольного образования
Внедрение новых технологий, форм работы с родителями дошкольников.
Обеспечение преемственности дошкольного и общего среднего образования.