Научить детей правильно действовать в чрезвычайных ситуациях.Закрепить знания правильного поведения при пожаре.Привить навыки осторожного обращения с огнем.
люди думали, что в огне живут маленькие огненные ящерицы—духи
огня. Случалось, что молния зажигала дерево. Люди со страхом смотрели на огненного зверя, который пожирал дерево, с треском ломая сучья и слизывая языком кору. Подойти ближе было страшно, а уходить не хотелось: в холодную ночь было тепло и весело около горящего дерева. Нашлись в конце концов храбрецы, которые не побоялись приблизиться к угасающему огню и приручили огонь, как приручают диких зверей. Яркий огонь осветил пещеры и землянки первобытных людей. Но прошло еще много тысяч лет, прежде чем люди научились добывать огонь. Научившись добывать огонь, человек мог не бояться его потерять. Если буря или ливень гасили костер, всегда можно было разжечь новый. Обычай поддерживать неугасимый огонь—один из самых древних на земле.
влажной тканью, При необходимости вызвать – 01. 2. На сковороде горит
масло? Ваши действия? Выключить газ, Накинуть влажное полотенце. 3. На тебе горит одежда. Твои действия? Надо упасть на пол (землю, траву, снег), Накрыться влажной тканью, Бежать нельзя. 4. От чего гибнут люди при пожаре. От огня, от дыма, от газов, от завалов.
Слайд 17
5. Как надо преодолевать задымленное место? пригнувшись, так как
теплый дым поднимается вверх Задержать дыхание Использовать мокрое полотенце 6.Доврачебная помощь при
ожогах. Ваши действия? Если ожог незначительный, надо подставить пораженное место под струю холодной воды на 10-15 минут. если ожог сильный, надо наложить стерильную салфетку, доставить его в больницу.