- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Исследовательская работа Как появились часы?
Содержание
- 2. Вопрос:«Как появились часы? Как люди раньше определяли время? Ведь часы были не всегда.
- 3. Цель исследования – выяснить, как и
- 4. Виды часов
- 5. Раньше время определяли приблизительно: по пению
- 6. Солнечные часыСолнечные часы стали использовать около 5,5 тысяч лет назад, в 3500 году до нашей эры.
- 7. Карманные часы
- 8. Водяные часыВодяные часы изобрели приблизительно 3,4 тысячи
- 9. Огненные часыСвеча, размеренная на равные доли, служила примитивными часами.
- 10. Песочные часыПесочные часы произошли в Западной Европе примерно в конце 17 века.
- 11. Песочные часы
- 12. Механические часыПервое упоминание о механических часах содержится
- 13. Куранты
- 14. Электронные часыОснова электронных часов – микросхема.
- 15. ВыводЗа всю нашу жизнь проходят миллионы часов,
- 16. Список литературы:В Выгонов «Солнечные часы» начальная
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
Вопрос:«Как появились часы? Как люди раньше определяли время? Ведь часы были не всегда.
Слайд 3 Цель исследования – выяснить, как и откуда
появились часы
Объект исследования - часы и история
их возникновенияПредмет исследования – часы
Задачи:
1. Научиться работать со справочной литературой.
2. Найти материалы в сети интернет о часах.
3. Обобщить и систематизировать собранный материал.
Методы: наблюдаю → изучаю → сравниваю → делаю выводы → аргументирую → при сообщении использую элементы ораторского искусства.
Слайд 5 Раньше время определяли приблизительно: по пению птиц
и цветам, по закатам и рассветам или смотрели на
солнечное небо.
Слайд 6
Солнечные часы
Солнечные часы стали использовать около 5,5 тысяч
лет назад, в 3500 году до нашей эры.
Слайд 8
Водяные часы
Водяные часы изобрели приблизительно 3,4 тысячи лет
назад, то есть, где-то в1400 году до нашей эры.
Слайд 12
Механические часы
Первое упоминание о механических часах содержится в
византийских книгах конца 6-го века н.э
Знакомые нам механические
часы изобретены «всего» лет 700 назад – в 1250 году
Слайд 15
Вывод
За всю нашу жизнь проходят миллионы часов, которые,
к сожалению никогда не вернуться. Раньше я не придавала
значения словам взрослых людей «Не трать время зря». А теперь поняла, что то, чему я не научилась в свое время уже упущено. Это время мне никогда не вернуть.
Слайд 16
Список литературы:
В Выгонов «Солнечные часы» начальная школа
№19 2002г.
Детская энциклопедия «Как делают разные вещи»
И. Мельников Про
часы и о часах» изд. Детская литература ,1983гМ Ильин «Сто тысяч. Почему» Л., «Детская литература, 1989г.
Детский журнал «Почитай-ка»
Детская газета «Умничка»№8
Детская Энциклопедия «Вместе познаем мир» (справочник эрудита)
Детская энциклопедия «Почему так»
Т.И. Тарабарина, Е.И Соколова «Детям о времени»Пособие для детей и родителей/ Ярославль, Академия развития, 1996г.
Т. Никиточкина «Цветочные часы» http://www.flowersclocks.org
И.Черный «Цветок, который час? Энциклопедия №1 2005г
С. Тимохин Журнал «Трамвай» №91 – 01
Кремлевские часы http://ru.wikipedia.org/wiki/Кремлёвские_часы
Часы театра кукол
http://ru.wikipedia.org/wiki/Театр_кукол_им._С._В._Образцова
Часы Биг Бен http://www.mandalay.ru/big-ben.html
Цветочные часы http://www.nashagazeta.ch/node/8474
Часы тысячелетия http://archive.travel.ru/poland/107936.html
