Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Логопедическая копилка

Данная презентация является приложением к газете «Логопедическая копилка» и предназначена для практического использования учителями-логопедами, воспитателями и родителями при работе с детьми дошкольного возраста.
МДОУ ДС КВ №34 г. Ейска МО Ейский р-нУчитель-логопед: Зимина Олеся АндреевнаСказка Данная презентация является приложением к газете «Логопедическая копилка»  и предназначена Жил да был Веселый Язычок. А у тебя есть Однажды захотелось Веселому Язычку посмотреть на солнышко и подышать В домике у Веселого Язычка есть постелька, где он спит. Наш Язычок очень веселый, он любит веселиться, прыгать, иногда На следующий день Язычок решил еще раз проверить, не До новых встреч!
Слайды презентации

Слайд 2 Данная презентация является приложением к газете «Логопедическая

Данная презентация является приложением к газете «Логопедическая копилка» и предназначена

копилка»
и предназначена для практического использования учителями-логопедами, воспитателями

и родителями при работе с детьми дошкольного возраста.

Слайд 3 Жил да был Веселый Язычок.

Жил да был Веселый Язычок. А у тебя есть

А у тебя есть язычок? Покажи. У Веселого Язычка

был домик. Домик очень интересный. Что это за домик? Догадался? Это рот. Вот какой интересный дом был у Веселого Язычка. Чтобы Веселый Язычок не выбегал, его дом всегда был закрыт. А чем закрыт домик? Губами. Покажи, где у тебя губы. Видишь их в зеркале? Но кроме одной дверки, у этого домика есть вторая дверка. (Здесь Вы должны улыбнуться, так чтобы видны были верхние и нижние зубы.) Как называется эта дверка? Зубы. Покажи свои зубки. Посмотри на них в зеркало.

Рот — домик, губы — двери. А кто живет в этом домике? В этом домике, дружок, Живет Веселый Язычок.  Ох, и шустрый он мальчишка,  И немножко шалунишка.


Слайд 4 Однажды захотелось Веселому Язычку посмотреть

Однажды захотелось Веселому Язычку посмотреть на солнышко и подышать

на солнышко и подышать свежим воздухом. Сначала открылась первая

дверка. Покажи, как она открылась. Да так и осталась стоять открытой. Не закрывай первую дверку, пока я не скажу. (В норме ребенок может удерживать такое положение 5-6 секунд без подергиваний, толчков, уголки губ растянуты симметрично.) А теперь закроем первую дверку. Снова откроем. Закроем. (Повторите это упражнение 3-4 раза. В норме движение выполняется ребенком с полной амплитудой, без затуханий, легко, плавно, достаточно быстро.) Открылись дверки в домике Веселого Язычка, и он высунулся наружу, но не весь, а только кончик. Показался Язычок и спрятался – холодно на улице.

Вот проснулся Язычок Выглянул в окошко.


Слайд 5 В домике у Веселого Язычка есть

В домике у Веселого Язычка есть постелька, где он спит.

постелька, где он спит. Посмотри, как спокойно он спит.

(Язык лежит на дне ротовой полости распластанным, без бугорков, спокойно, неподвижно.) Пусть твой язычок так же спокойно поспит. Не буди его, пока я не скажу. (Такое положение также удерживается ребенком в норме 5-6 секунд без толчков и подергиваний, боковые края языка расположены симметрично.) Закроем сначала вторую дверку, а потом первую.

На постельке полежал, На качели побежал. 


Слайд 6 Наш Язычок очень веселый, он

Наш Язычок очень веселый, он любит веселиться, прыгать, иногда

любит веселиться, прыгать, иногда даже достает до потолка. Потолок

в доме Язычка называется нёбо. Пусть твой язычок допрыгнет до потолка и погладит нёбо. А теперь пусть язычок достанет потолок и посидит там немножко. (Движение должно выполняться только языком, без вспомогательных движений губ и нижней челюсти. Рот широко открыт. Спокойно, без подергиваний язык удерживается наверху в течение 5-6 секунд.) Потом Веселый Язычок спустился вниз, опять подпрыгнул до потолка. Спустился. Подпрыгнул… (Упражнение повторяется несколько раз. Ребенок в норме сразу находит правильное положение языка, движения выполняет легко, быстро, с полной амплитудой.) Напрыгался язычок, утомился и пошел спать. Пусть немножко отдохнет.

На качелях я катаюсь
И все выше поднимаюсь.


Слайд 7 На следующий день Язычок решил

На следующий день Язычок решил еще раз проверить, не

еще раз проверить, не стало ли теплее. Когда все

дверки были открыты, Язычок выглянул, посмотрел влево, вправо, вверх, вниз (ребенок должен знать направления движения языка, сразу находить нужное положение, стараться выполнить их в полном объеме), почувствовал, что стало холоднее и ушел в свой домик. Сначала закрылась одна дверка, а затем и вторая. Вот и вся сказка про Веселого Язычка.

Скрылось солнце за горой,  Язычок пошел домой. Дверь он запер на замок.  Лег в кроватку и умолк. 


  • Имя файла: logopedicheskaya-kopilka.pptx
  • Количество просмотров: 125
  • Количество скачиваний: 0