Читаем вместе:
Придумать хочу я
Такие машинки
Чтоб делать
умели
Живые смешинки
Чтоб эти смешинки
Повсюду спешили
Чтоб самых угрюмых
Они рассмешили
Слайд 3
Смех, шутка, юмор.
Прибаутки
Шутки
Песенки
Нескладушки
Сказки
Стихотворения
Рассказы
Слайд 5
Писатель из Солнечного города.
Слайд 6
Николай Носов родился 10(23) ноября 1908 года в
Киеве в семье актёра эстрады.
Слайд 7
БИОГРАФИЯ
Отец был актером эстрады и кинематографа, мать-рукодельница и
певунья.
Родился Николай Носов
в 1908 году.
Слайд 8
Родители Николая Носова
Отец-Николай Петрович
Мать-Варвара Петровна
Слайд 9
Детство Носова прошло в посёлке Ирпень, недалеко от
Киева.
Дом семьи Носовых в посёлке Ирпень
Слайд 10
УЧИТЬСЯ МАЛЬЧИК НАЧАЛ В ГИМНАЗИИ ПОСЕЛКА ИРПЕНЬ, НЕДАЛЕКО
ОТ КИЕВА, ГДЕ ПРОШЛО ЕГО ДЕТСТВО.
Слайд 11
Разносторонне одаренный мальчик, Носов с гимназических лет увлекался
музыкой, театром, сочинительством- наряду с шахматами, фотографией, радиолюбительством.
Слайд 12
Закончив школу в 1924 году, Носов работал чернорабочим
на заводе. В 1927-1929 годах учился в Киевском художественном
институте, откуда перевелся в Московский институт кинематографии.
Слайд 13
В 1932-1951 годах-режиссёр-постановщик мультипликационных научно-популярных и учебных фильмов.
За
создание научно-популярных и учебных фильмов для военных награждён орденом
Красной Звезды в 1943 году.
Слайд 14
По словам самого Носова, в литературу он пришёл
случайно: родился сын, и нужно было рассказывать всё новые
и новые сказки, забавные рассказы для него и его приятелей-дошкольников.
Слайд 15
Самый первый рассказ Николая Носова «Затейники»
Слайд 16
Свои рассказы «Затейники», «Живая шляпа», «Огурцы», «Мишкина каша»
… начал публиковать в 1938 году в журнале «Мурзилка»
Слайд 17
Очень многие сюжеты Николай Носов не выдумывал, а
брал из жизни, общаясь с сыном и его приятелями,
подсматривая и находя повсюду: на улице, в гостях, в школах, куда его приглашали на творческие встречи…
Слайд 18
Произведения Носова всегда добрые и весёлые, автор очень
нежно и чутко относится к душевному строю маленького человека.
Слайд 19
Носов ввёл в детскую литературу нового героя –
наивного и здравомыслящего, озорного и любознательного непоседу, одержимого жаждой
деятельности и постоянно попадающего в необычные, зачастую комические ситуации.
Слайд 20
Забавные приключения, уморительные проделки героев его рассказов вряд
ли кого оставят равнодушным, одновременно ненавязчиво воспитывают в нём
такие нужные представления о дружбе, добре и справедливости.
Слайд 21
Наибольшую известность и любовь читателей получили его сказочные
произведения о Незнайке.
Слайд 22
Широкую популярность завоевали и его повести для подростков
«Весёлая семейка», «Дневник Коли Синицына», «Витя Малеев в школе
и дома».
Слайд 23
Повесть «Витя Малеев в школе и дома» называют
одной из самых удачных в творчестве Н.Носова
Слайд 24
В 2008 году к 100-летию со дня рождения
Н.Носова Центральный Банк РФ выпустил серебряную монету.
Слайд 25
В литературу пришел случайно: родился сын, и нужно
было рассказывать ему все новые и новые сказки, забавные
рассказы для него и его приятелей…
«Постепенно я понял,
что сочинять
для детей –
наилучшая работа.»
Слайд 27
ПЕРВЫЙ РАССКАЗ «ЗАТЕЙНИКИ» БЫЛ ИЗДАН В 1938 ГОДУ
Слайд 28
Каждая книга Носова имела шумный успех у детей.
Слайд 29
Заслуженную славу принесла писателю повесть-сказка «Приключения Незнайки и
его друзей»,»Незнайка в солнечном городе» и «Незнайка на Луне»
Слайд 30
Группа «Понимания прочитанного»
Задание для I группы.
Подготовьте ответы на вопросы:
Какие рассказы этого автора
ты знаешь?
Что главное в этом рассказе?
Как автор относится к детям?
Какими ты представляешь героев рассказа?
Как зовут героев рассказа?
Слайд 31
Группа «Выборочного чтения»
Задание для II группы.
Найдите
в тексте и прочитайте:
Почему Валю с Петей можно назвать
затейниками?
Как вели себя дети, вспомнив сказку «Три поросёнка»?
Какой домик сделали себе ребята?
Кто и как определил, что под столом никого нет?
Как поступили ребята, испугавшись чего-то в темноте?
В каких словах детей слышится отвага?
Слайд 32
Группа «Инсценирования рассказа»
Задание для III группы.
Используя бутафорию, покажите нам почти экспромт – спектакль по
данному рассказу.
Бутафория – предметы, составляющие обстановку пьесы на сцене.
(С. И. Ожегов)
Экспромт – произведения (речь, стихотворения, музыкальные произведения и т.д.), созданные без подготовки, в момент произнесения, исполнения. (С. И. Ожегов)
Реквизит – совокупность настоящих, не бутафорских предметов для театральной постановки. ( С. И. Ожегов)
Слайд 33
Вряд ли стоит комментировать рассказы знаменитого Николая Николаевича
Носова. Их надо просто еще раз прочитать, чтобы вновь
убедится: все герои Н.Н.Носова «как живые», а их фантазия, их поступки и даже проделки учат читателей добру и благородству.
С.В. Михалков.