Слайд 2
З з За зл
заяц зебра
У зайца длинные
уши.
Слайд 3
Словарная работа
Завод, завтра, завтрак, заря, заяц, здесь,
здравствовать, здравствуйте, земледелие, земляника, арбуз, мороз, союз, тепловоз, электровоз.
Слайд 4
Имя существительное
ЧАСТЬ РЕЧИ
ПРЕДМЕТ
КТО
? ЧТО?
Слайд 5
Непостоянные признаки
ЧИСЛО
ПАДЕЖ
Слайд 6
Постоянные признаки
ОДУШЕВЛЕННОСТЬ ИЛИ НЕОДУШЕВЛЕННОСТЬ
РОД
Слайд 7
Не подливай масла в … .
Терпенье и …
всё перетрут.
… вечера мудренее.
Не укладывается в … .
Какие слова
пропущены
в предложении?
Слайд 8
Соедини слова с их признаками
В огонь
ж.р., ед.ч., П.п.
Труд
с.р., ед. ч., И. п.
Утро м.р., ед.ч., В.п.
В голове м.р, ед.ч., И. п.
Слайд 9
Помогите ответить на вопрос в стихотворении.
Я прилагаю
всё старание.
Хочу понять правописание.
Но вызывает тем не менее
Правописание удивление.
Сидят
на веткЕ воробьи.
Поют на ветвИ соловьи:
Ну почему, ответьте мне,
Сидят на -Е, поют на -И?
Слайд 10
Почему разные окончания?
План.
1. Просклонять предложенные существительные.
2. Для
проверки взять любое существительное того же рода и изменить
по падежам.
3. Сравнить окончания этих существительных и узнать, что общего и чем отличаются.
4. Сделать вывод.
Слайд 11
Склонения имён существительных
3 склонение
1 склонение
2 склонение
Женский род
Мужской
род
а
я
Мужской род
Женский род
Средний род
о
е
ь
Слайд 12
Определить род существительных.
Как определить склонение
существительных?
2. Определить
окончание
3. По роду и окончанию
определить
склонение.
Слайд 13
Реши проблему:
Как определить склонение существительных, если они
стоят не в именительном падеже?
Создайте алгоритм.
Слайд 14
Алгоритм действий при определении склонений имён существительных:
Поставить слово
в именительный падеж, единственное число.
Определить род имени существительного.
Посмотреть на
окончание имени существительного.
Определить склонение.
Слайд 15
Запишите существительные в начальной форме
1группа – существительные
1 склонения
2 группа – существительные 2 склонения
3 группа
– существительные 3 склонения
Сморчок, в зелени, у черемухи, ландышем, под веткой, за ласточкой, в ветвях, о весне, сиренью, от капели, под солнцем, с грачом.
Слайд 16
Выпиши имена существительные в три столбика (учитывая склонение).
Помощь,
помощник, помощница.
Злость, зло, злоба.
Лень, лентяй, ленивица.
Лошадь, лошадник, лошадка.
Слайд 17
Проверь себя
1 скл. 2 скл. 3 скл.
помощница
помощник помощь
злоба зло злость
ленивица лентяй лень
лошадка лошадник лошадь
Слайд 18
Рефлексия
Закончи предложение
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Я выполнял
задания…
Я понял, что…
Теперь я могу…
Я почувствовал, что…
Мне захотелось…
Я научился…
У меня получилось …
Я смог…
Я попробую…
Слайд 19
Домашнее задание:
Выписать из словаря по 5 словарных
слов мужского, женского, среднего рода