Презентация на тему Открытое занятие для учителей и воспитателей детских садов в группе (школьники и дошкольники) Фильтрация воды план-конспект занятия (1 класс)
Слайд 2
Вы слыхали о воде? Говорят, она везде!
В луже,
в море, в океане, и в водопроводном кране.
Как сосулька,
замерзает, в лес туманом заползает.
Ледником в горах зовётся, лентой серебристой вьётся.
Мы привыкли, что вода – наша спутница всегда.
Без неё вам не умыться, ни наесться, ни напиться!
Смею вам я доложить: без воды нам не прожить!
непрозрачная б) мутная в) прозрачная 2. Какой цвет имеет вода?) а) белая; б) голубая; в) жёлтая; г) бесцветная. 3. Имеет ли вода запах? а) имеет ароматный запах; б) не имеет запаха; в) имеет резкий запах. 4. Может ли вода растворять вещества? а) растворяет все вещества; б) растворяет некоторые вещества; в) не растворяет никакие вещества 5. Что происходит с водой при нагревании? а) расширяется; б) сжимается; в) не изменяется. 6. Что происходит с водой при охлаждении? а) расширяется; б) сжимается; в) не изменяется. 7. Сколько имеет состояний вода? а) 2 состояния; б) 3 состояния; в) 1 состояние.
Слайд 4
Откуда берётся вода, которую мы используем для
приготовления пищи ? из рек - речная вода из артезианских
скважин - грунтовая вода
Слайд 5
Грунтовая вода представляет собой ценный источник питьевой воды
благодаря своим химическим, физическим и бактериологическим свойствам. Она в
значительной степени свободна от бактерий, не имеет запаха, бесцветна и прозрачна, сохраняет постоянную температуру.