Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Падежные окончания имен существительных

Содержание

2. Мобилизующий этап.Падежи. И.п. Р.п.Д.п.В.п.Т.п.П.п.
3. аИ.п. ромашк..
4. Падежные окончания имен существительных.
5. Цели урока.Повторить и закрепить материал о падежах
6. Эстония – 14 падежей.Финляндия – 15 падежей.Венгрия
7. Поворот судьбы такой удивительный:Изучаем мы падеж ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ.На
9. аЯ из дом.. убежал,Я до вечер..
11. Доска, тоска – сущ. 1 скл. в Р.п. -и
12. уЕсли б я названияПадежам давал,Я б тогда
14. сестричка– сущ. 1 скл. в Д.п. - е
15. уЧтоб
17. омЧтоб от всех не отставать, Слыть сообразительным,Надо
19. еНа урок.. я скучаю.Что ж, я
21. Урок, трон, слон – сущ. 2 скл.
22. -и
23. ЕРаботать на фабрик…Приехать из деревн..Жить на Урал..Выехать
24. Поставьте данные существительные в Р., Д., П.п., выделив в них окончания.Академия, решение, здание, Мария, санаторий.
25. Академия – академи ,
26. -и
27. Полминутки для шутки. Г.Граубин «Ленительный падеж». Спросили
28. Итоги урока.Что мы повторили и закрепили с
29. Скачать презентацию
30. Похожие презентации

Мобилизующий этап.Падежи. И.п. Р.п.Д.п.В.п.Т.п.П.п. Вопросы.кто? что?кого? чего?кому? чему?кого? что?кем? чем?о ком? о чём?

Падежные окончания имен существительных.

Цели урока.Повторить и закрепить материал о падежах имен существительных.Тренировать в правильном определении

Эстония – 14 падежей.Финляндия – 15 падежей.Венгрия – 22 падежа.Дагестан – свыше

Поворот судьбы такой удивительный:Изучаем мы падеж ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ.На суку висит (что?) – ватрушка!На

аЯ из дом.. убежал,Я до вечер.. гулял.И пушистые снежинкиЯзыком я собирал.Мне

уЕсли б я названияПадежам давал,Я б тогда дарительным

омЧтоб от всех не отставать, Слыть сообразительным,Надо все теперь понятьВ падежеКарандаш, бумагу

еНа урок.. я скучаю.Что ж, я лучше помечтаю.Очень я люблю мечтать!Вот

Урок, трон, слон – сущ. 2 скл. в П.п. – еКорона– сущ.

ЕРаботать на фабрик…Приехать из деревн..Жить на Урал..Выехать из Сибир..Объявить по раци..(1 скл.,

Поставьте данные существительные в Р., Д., П.п., выделив в них окончания.Академия, решение, здание, Мария, санаторий.

Академия – академи , академи , академиРешение –

Полминутки для шутки. Г.Граубин «Ленительный падеж». Спросили Лежебокина:- А ну-ка, расскажи,За что

Итоги урока.Что мы повторили и закрепили с вами сегодня на уроке?На какие

Слайды презентации

Слайд 2 Мобилизующий этап.
Падежи.
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.

Вопросы.
кто? что?
кого? чего?
кому? чему?
кого? что?
кем? чем?
о

ком? о чём?

Слайд 3 а
И.п. ромашк.. цветок..

степь…
Р.п. ромашк..

цветк.. степ…
Д.п. ромашк.. цветк.. степ..
В.п. ромашк.. цветок.. степь..
Т.п. ромашк.. цветк.. степь..
П.п. о ромашк.. о цветк.. о степ..

ой

ом

Слайд 4

Падежные
окончания имен существительных.

Слайд 5 Цели урока.
Повторить и закрепить материал о падежах имен

Цели урока.Повторить и закрепить материал о падежах имен существительных.Тренировать в правильном

существительных.
Тренировать в правильном определении падежа существительных.
Тренировать в правильном

определении гласных е и и в падежных окончаниях существительных.

Слайд 6

Эстония – 14 падежей.
Финляндия – 15 падежей.
Венгрия –

Эстония – 14 падежей.Финляндия – 15 падежей.Венгрия – 22 падежа.Дагестан –

22 падежа.
Дагестан – свыше 50 падежей.
Китай – нет.
Это интересно!

Слайд 7
Поворот судьбы такой удивительный:
Изучаем мы падеж ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ.
На суку

Поворот судьбы такой удивительный:Изучаем мы падеж ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ.На суку висит (что?) –

висит (что?) – ватрушка!
На заборе спит (кто?) – старушка!
На

сосне сопит (кто?) – хрюшка!
Рассказала все (кто?) – врушка!
Сочинила мир такой изумительный!
Что ж, запомним мы падеж

Именительный!

Слайд 9 а
Я из дом.. убежал,
Я до вечер.. гулял.
И

пушистые снежинки
Языком я собирал.
Мне уроки надо делать?
Я на это

наплевал!
Вот стою я у доск..
И вздыхаю от тоск..,
Но падеж
Я не вспомню, хоть зарежь!

Родительный

Слайд 11
Доска, тоска – сущ. 1 скл. в Р.п.

-и

Слайд 12 у
Если б я названия
Падежам давал,
Я б тогда дарительным

назвал!
И подарки всем несу:
Братик.. , сестричк.. , пс.. .
А еще КОМУ? ЧЕМУ?
Птенчик.. , кон.. , слон.. !
Всем подарки развезу
И тогда домой приду.

Дательный

Слайд 14
сестричка– сущ. 1 скл. в Д.п. - е

Слайд 15 у
Чтоб

уЧтоб запомнить,Научилась я летать!Как взлечу под потолокДа

запомнить,
Научилась я летать!
Как взлечу под потолок
Да махну через

порог
Вылетаю за окошк… ,
Курс держу я на лужок .
ЧТО увижу и КОГО –
Назову до одного!
Строят клуб невдалеке,
Красят лодк.. на песке.
Хватит! В школ.. возвращаюсь,
В класс влетаю налегке.

Винительный

Слайд 17 ом
Чтоб от всех не отставать,
Слыть сообразительным,
Надо все

омЧтоб от всех не отставать, Слыть сообразительным,Надо все теперь понятьВ падежеКарандаш,

теперь понять
В падеже
Карандаш, бумагу взял
И пейзаж нарисовал.
Перед замк..

куст цветет,
Под коряг.. змей живет,
Над дорог.. реет сокол,
За оград.. лошадь ржет.

ом

ой

Творительном

Слайд 19 е
На урок.. я скучаю.
Что ж, я лучше

помечтаю.
Очень я люблю мечтать!
Вот бы мне царевной стать!
Я мечтаю

о корон.. :
Буду в ней сидеть на трон.. .
Я мечтаю о слон.. ,
Чтоб кататься при лун.. .
Ой, мечтаю я уже
падеж.. !

Предложном

Слайд 21
Урок, трон, слон – сущ. 2 скл. в

Урок, трон, слон – сущ. 2 скл. в П.п. – еКорона–

П.п. – е
Корона– сущ. 1 скл. в П.п. -

Слайд 23 Е
Работать на фабрик…
Приехать из деревн..
Жить на Урал..
Выехать из

ЕРаботать на фабрик…Приехать из деревн..Жить на Урал..Выехать из Сибир..Объявить по раци..(1

Сибир..
Объявить по раци..

(1 скл., П.П.)
(1 скл., Р.п.)
(2 скл., П.п.)
(3

скл., Р.п.)
(на –ия, Д.п.)

Слайд 24
Поставьте данные существительные в Р., Д., П.п., выделив

в них окончания.

Академия, решение, здание, Мария, санаторий.

Слайд 25
Академия – академи , академи

Академия – академи , академи , академиРешение – решени

, академи
Решение – решени , решени

, решени
Здание – здани , здани , здани
Мария – Мари , Мари , Мари
Санаторий – санатори , санатори , санатори

Слайд 27 Полминутки для шутки. Г.Граубин «Ленительный падеж».
Спросили Лежебокина:
- А ну-ка,

Полминутки для шутки. Г.Граубин «Ленительный падеж». Спросили Лежебокина:- А ну-ка, расскажи,За

расскажи,
За что так ненавидишь ты,
Не любишь падежи?
Давным-давно все школьники
Их

знают назубок.
Их за два года выучить
Лишь ты один не смог.
Ответил он рассерженно:
- В том не моя вина.
Пусть им сперва ученые
Изменят имена.
Ведь я падеж творительный
Нарочно не учу:
Трудиться,
А тем более
Творить
Я не хочу.
Такой падеж, как дательный

Давать, делиться чем-нибудь
С друзьями не люблю.
Предложный ненавижу я:
Чтоб не учить урок,
Приходится выдумать
Какой-нибудь предлог.
А на падеж винительный
И вовсе я сердит:
Отец во всякой шалости
Всегда меня винит.
- Да, переделка, кажется,
Серьезная нужна.
А сам бы смог бы новые
Придумать имена?
- Давно придумал:
Взятельный,
Грязительный, Лежательный,
Грубительный, Ленительный
И, наконец, Просительный!