- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Подсолнух
Содержание
- 2. Цели развивать познавательно – исследовательскую деятельность;
- 3. Задачи кружка: знакомить детей с нетрадиционной
- 4. Интеграция образовательных областей: Познание (формирование целостной
- 5. Виды детской деятельности: игровая продуктивная коммуникативная познавательно-исследовательская восприятие художественной литературы.
- 6. Программное содержание методической разработки занятия кружка: познакомить
- 7. Планируемые результаты:Дошкольник умеет поддерживать беседу; высказывает свою
- 8. Материалы и оборудование: картинка с изображением подсолнухов
- 9. Предшествующая работа: просматривание иллюстраций и картин с
- 10. Этап 1.Организуется положительное самоопределение воспитанников к деятельности.
- 11. Дидактическая игра «Интересная посылка»
- 12. Что там внутри
- 13. Этап 2Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности
- 14. Подсолнушек в гостях
- 15. Дидактическая игра«Из чего состоит подсолнух»
- 16. Соцветие
- 17. Стебель
- 18. Корень
- 19. Динамическая пауза «Желтый подсолнух» Желтое солнце
- 20. Этап 3Построение проекта выхода из затруднения( открытие детьми новых знаний)
- 21. Дидактическая игра «Полезный подсолнух»
- 22. Подсолнечное масло
- 23. Семечки
- 24. Подсолнечник — важное медоносное растение.
- 25. Декоративный подсолнечник
- 26. Этап 4Дегустация семян подсолнечника, мёда, подсолнечного масларазвитие сенсорного восприятияактивизация вкусовых рецепторовповышение впечатления
- 27. Дидактическая игра« Кто лакомится семечками»
- 28. Птицы
- 29. Белки
- 30. Мыши
- 31. Хомяк
- 32. Золотой подсолнушек,Лепесточки – лучики.Он – сыночек солнышкаИ
- 33. Этап 5 Ручной труд «Подсолнух»
- 38. Этап 6 Выставка детских поделок
- 39. Скачать презентацию
- 40. Похожие презентации
Цели развивать познавательно – исследовательскую деятельность; совершенствовать творческие способности; формировать чувство прекрасного; воспитывать самостоятельность, настойчивость, аккуратность, трудолюбие;
Слайд 2
Цели
развивать познавательно – исследовательскую деятельность;
совершенствовать творческие способности;
воспитывать самостоятельность, настойчивость, аккуратность, трудолюбие;
Слайд 3
Задачи кружка:
знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования,аппликацией,
лепкой, конструированием;
осваивать рисование кистью и руками (гуашь и
акварель);овладеть обрывной аппликацией, рельефной лепкой;
познакомиться с конструированием из природного материала, из бумаги;
знакомить детей с техникой выполнения изделий из соленого теста;
формировать интерес к продуктивным видам деятельности с помощью дидактических игр, загадок ,стихов;
развивать интерес к выполнению творческих работ разными материалами и способами;
закрепить у детей представление о материалах пригодных для выполнения различного вида работ
Слайд 4
Интеграция
образовательных областей:
Познание (формирование целостной картины мира)
Художественное
творчество
( аппликация, лепка)
Музыкальное сопровождение
Коммуникация.
Слайд 5
Виды детской деятельности:
игровая
продуктивная
коммуникативная
познавательно-исследовательская
восприятие художественной литературы.
Слайд 6
Программное содержание методической разработки занятия кружка:
познакомить детей
с растением подсолнечник
совершенствовать умение задавать развёрнутые ответы на вопросы
воспитывать
любознательность, интерес к природе.Цель занятия
Слайд 7
Планируемые результаты:
Дошкольник умеет поддерживать беседу;
высказывает свою точку
зрения;
интересуется творческой деятельностью (аппликация, лепка)
активно и доброжелательно
взаимодействует с педагогом и сверстниками в решении игровых и познавательных задач
Слайд 8
Материалы и оборудование:
картинка с изображением подсолнухов
семена
подсолнечника (очищенные и неочищенные)
картинка бутылки подсолнечного масла
листы картона с
нарисованным на нем кругомпластилин черного и зеленых цветов
листья (вырезанные из желтой бумаги)
Слайд 9
Предшествующая работа:
просматривание иллюстраций и картин с изображением
подсолнухов;
чтение тематических стихов, загадок;
рисование подсолнухов;
выполнение аппликаций;
совместная
подготовка форм из цветной бумаги - лепестков подсолнухов
Слайд 19
Динамическая пауза
«Желтый подсолнух»
Желтое солнце на землю глядит,
(Руки вверх, потянулись, подняли глаза вверх)
Желтый подсолнух
за солнцем следит.(С поворотом слава направо нарисовать поднятыми руками дугу)
Только желтые лучи у него не горячи.
(Наклоны головы к левому-правому плечу)
Он растет на длинной ножке
(Руки вдоль туловища, встать на носки)
С лепесточками, как рожки,
(Развести руки в стороны и немного вверх)
Голова его крупна, черных семечек полна.
(Соединить над головой округленные руки)
Слайд 26
Этап 4
Дегустация семян подсолнечника,
мёда, подсолнечного масла
развитие сенсорного
восприятия
активизация вкусовых рецепторов
повышение впечатления
Слайд 32
Золотой подсолнушек,
Лепесточки – лучики.
Он – сыночек солнышка
И веселой
тучки.
Утром просыпается,
Солнышком лучится,
Ночью закрываются
Желтые ресницы.
Летом наш подсолнушек –
Как цветной
фонарик.Осенью нам черненьких
Семечек подарит.
Пальчиковая гимнастика «Подсолнух»
