Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проектная деятельность младших школьников. проект (3 класс)

Содержание

В.А.Сухомлинский Без творчества немыслимо познание человеком своих сил, способностей, наклонностей; невозможно утверждение самоуважения, чуткого отношения личности к моральному влиянию коллектива. 
Проектная деятельность младших школьников во внеурочное время. В.А.Сухомлинский  Без творчества немыслимо познание человеком своих сил, способностей, наклонностей; невозможно Классификация проектов По  доминирующей  деятельности:Исследовательские проекты Творческие проекты Приключенческо-игровые проекты Информационные проекты Практико-ориентированные проекты  По комплексности  Монопроекты  Межпредметные По характеру контактов между участниками.ВнутрикласснымиВнутришкольнымиРегиональнымиМежрегиональнымиМеждународными По продолжительностиМини – проекты.Краткосрочные проекты.Недельные проекты выполняются в группах в ходе проектной недели.Годичные По количеству участников  Индивидуальные  проекты Групповые проекты Этапы проекта. Погружение в проект. Организационный этапОсуществление деятельностиОбработка и оформление результатов проекта Педагогические условия использования проектной деятельностиЦеленаправленность и систематичность. МотивированностьТворческая средаПсихологический контрольЛичность педагогаУчет возрастных особенностейСовместная работа взрослых и детей Рекомендации для родителей по созданию условий вовлечения детей в проектную деятельностьПокажите пример  В результате проектной  деятельности у младших школьников формируются Рефлексивные уменияПоисковые (исследовательские) уменияНавыки оценочной самостоятельностиУмения Творческий проект  «Моя малая Родина» Цель:формирование нравственных основ, патриотического мировоззрения и гражданской позиции учащихся. Определение актуальности проектной Задачи:  Формирование интереса к истории Отечества, своего края, города, расширение Возраст участников:  10-11 летТип проекта:   творческийВид проекта:   долгосрочный Механизм управления проектом:Учитель:   (управленец)  Создание команды единомышленников, координация взаимодействия. Этапы проекта1. Выбор и обоснование проекта.2. Организация деятельности.3. Осуществление деятельности. Исследование. 4. Защита проектных работ. Творческие группы и их темыКак образовался город Балаково.Символы города Балаково.Музеи города Балаково.Старые Как образовался город Балаково 1 группа Символы города Балаково 2 группа Музеи города Балаково. 3 группа Старые улицы города Балаково 4 группа Памятники города Балаково 5группа Просмотр документальных фильмов о городе Балакове, посещение библиотек. Детьми были представлены сообщения, газеты, фотографии, презентации Защита проектных работ. ПрезентацииСообщенияГазетыРефератыФильмы о Балаково В рамках это проекта можно взять другие темыИзвестные люди моего города.Участники ВОВ
Слайды презентации

Слайд 2 В.А.Сухомлинский
Без творчества немыслимо познание человеком своих

В.А.Сухомлинский Без творчества немыслимо познание человеком своих сил, способностей, наклонностей; невозможно

сил, способностей, наклонностей; невозможно утверждение самоуважения, чуткого отношения личности

к моральному влиянию коллектива. 

Слайд 3 Классификация проектов
По  доминирующей  деятельности:
Исследовательские проекты 
Творческие проекты 
Приключенческо-игровые проекты 
Информационные проекты 
Практико-ориентированные проекты 

Классификация проектов По  доминирующей  деятельности:Исследовательские проекты Творческие проекты Приключенческо-игровые проекты Информационные проекты Практико-ориентированные проекты 

Слайд 4 По комплексности
 
 Монопроекты 
 Межпредметные

По комплексности  Монопроекты  Межпредметные

Слайд 5 По характеру контактов между участниками.
Внутриклассными
Внутришкольными
Региональными
Межрегиональными
Международными

По характеру контактов между участниками.ВнутрикласснымиВнутришкольнымиРегиональнымиМежрегиональнымиМеждународными

Слайд 6 По продолжительности
Мини – проекты.
Краткосрочные проекты.
Недельные проекты выполняются в группах

По продолжительностиМини – проекты.Краткосрочные проекты.Недельные проекты выполняются в группах в ходе проектной

в ходе проектной недели.
Годичные проекты могут выполняться как в группах,

так и индивидуально. Весь годичный проект – от определения проблемы и темы до презентации выполняются во внеурочное время


Слайд 7 По количеству участников  

Индивидуальные  проекты 
Групповые проекты

По количеству участников  Индивидуальные  проекты Групповые проекты

Слайд 8 Этапы проекта.
Погружение в проект. 
Организационный этап
Осуществление деятельности
Обработка и оформление

Этапы проекта. Погружение в проект. Организационный этапОсуществление деятельностиОбработка и оформление результатов

результатов проекта (презентация)
Обсуждение и оценка полученных результатов (рефлексия)


Слайд 9 Педагогические условия использования проектной деятельности
Целенаправленность и систематичность. 
Мотивированность
Творческая среда
Психологический

Педагогические условия использования проектной деятельностиЦеленаправленность и систематичность. МотивированностьТворческая средаПсихологический контрольЛичность педагогаУчет возрастных особенностейСовместная работа взрослых и детей

контроль
Личность педагога
Учет возрастных особенностей
Совместная работа взрослых и детей


Слайд 10 Рекомендации для родителей по созданию условий вовлечения детей

Рекомендации для родителей по созданию условий вовлечения детей в проектную

в проектную деятельность

Покажите пример детям в своем стремлении к новому, неизвестному,

к стремлению решать различные проблемы, задачи с удовольствием, радостью.
Привлекайте детей к совместному решению информационных проблем взрослых, а затем и проблем детей.
Помогайте детям осваивать новые знания, но не старайтесь все сделать за них.
Не сдерживайте инициативу.
Не ленитесь и не бойтесь потратить время на работу с ребенком в библиотеке, дома с книгой.
Никаких отрицательных суждений, если что-то не получается.
Учите доводить дело до конца.


Слайд 11  В результате проектной  деятельности у младших школьников формируются 
Рефлексивные умения
Поисковые

 В результате проектной  деятельности у младших школьников формируются Рефлексивные уменияПоисковые (исследовательские) уменияНавыки оценочной

(исследовательские) умения
Навыки оценочной самостоятельности
Умения и навыки работы в сотрудничестве
Коммуникативные

умения
Презентационные умения и навыки

Слайд 12 Творческий проект «Моя малая Родина»

Творческий проект «Моя малая Родина»

Слайд 13 Цель:
формирование нравственных основ, патриотического мировоззрения и гражданской позиции

Цель:формирование нравственных основ, патриотического мировоззрения и гражданской позиции учащихся. Определение актуальности

учащихся. Определение актуальности проектной и исследовательской деятельности в создании

творческих работ.

Слайд 14 Задачи:
Формирование интереса к истории Отечества, своего края,

Задачи: Формирование интереса к истории Отечества, своего края, города, расширение

города, расширение представлений об истории малой Родины;
Развитие исследовательских

навыков, творческих способностей учащихся;
Воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию Отечества, воспитание гражданина;
Создание условий для самовыражения, самореализации каждого члена классного коллектива;
Объединение усилий учителя и учащихся и их родителей, для совместной деятельности по воспитанию и развитию ребенка;
Сплочение коллектива для совместной творческой деятельности

Слайд 15 Возраст участников: 10-11 лет
Тип проекта:

Возраст участников: 10-11 летТип проекта:  творческийВид проекта:  долгосрочный

творческий
Вид проекта: долгосрочный


Слайд 16 Механизм управления проектом:
Учитель: (управленец)
Создание

Механизм управления проектом:Учитель:  (управленец) Создание команды единомышленников, координация взаимодействия. Помощь

команды единомышленников, координация взаимодействия. Помощь в организации проектной деятельности
Учащиеся

4Б клаcса: (активные участники проектной деятельности)
Родители: (помощь советом, информацией, проявление заинтересованности)
Библиотекарь: (помощь в подборе списка литературы, совет дополнить, или снять какие-то источники)

Слайд 17 Этапы проекта
1. Выбор и обоснование проекта.
2. Организация деятельности.
3.

Этапы проекта1. Выбор и обоснование проекта.2. Организация деятельности.3. Осуществление деятельности. Исследование. 4. Защита проектных работ.

Осуществление деятельности. Исследование.
4. Защита проектных работ.


Слайд 18 Творческие группы и их темы
Как образовался город Балаково.
Символы

Творческие группы и их темыКак образовался город Балаково.Символы города Балаково.Музеи города

города Балаково.
Музеи города Балаково.
Старые улицы города Балаково.
Памятники города Балаково


Слайд 19 Как образовался город Балаково 1 группа

Как образовался город Балаково 1 группа

Слайд 20 Символы города Балаково 2 группа

Символы города Балаково 2 группа

Слайд 21 Музеи города Балаково. 3 группа

Музеи города Балаково. 3 группа

Слайд 22 Старые улицы города Балаково 4 группа

Старые улицы города Балаково 4 группа

Слайд 23 Памятники города Балаково 5группа

Памятники города Балаково 5группа

Слайд 24 Просмотр документальных фильмов о городе Балакове, посещение библиотек.

Просмотр документальных фильмов о городе Балакове, посещение библиотек.

Слайд 25 Детьми были представлены сообщения, газеты, фотографии, презентации

Детьми были представлены сообщения, газеты, фотографии, презентации

Слайд 26 Защита проектных работ.
Презентации
Сообщения
Газеты
Рефераты
Фильмы о Балаково

Защита проектных работ. ПрезентацииСообщенияГазетыРефератыФильмы о Балаково

  • Имя файла: proektnaya-deyatelnost-mladshih-shkolnikov-proekt-3-klass.pptx
  • Количество просмотров: 219
  • Количество скачиваний: 2