Презентация на тему Тайны Древнего Египта

пирамид.

пирамид, научиться выполнять пирамиду по развертке;
2.)Узнать о

символе Египта – лотосе, научиться лепить лотос из пластилина;
3.)Узнать о символе Египта – Сфинксе, научиться лепить сфинкса из пластилина;
4.)Узнать об одежде, особенностях внешнего вида древних египтян;
5.)Создать коллективный макет « Долина пирамид»

сооружения пирамидальной формы, использовавшиеся в качестве гробниц для фараонов Древнего Египта.
Великие

пирамиды Гизы состоят из 3 пирамид

«Семи чудес света» сохранившееся до наших дней

рядом с Великим Сфинксом, а также пирамидами Хеопса и Микерина на Плато Гиза.

поздняя и низкая из трёх египетских пирамид в Гизе.

пирамид для этого мы использовали инструкционные карты в учебнике

и в рабочей тетради.

Сфинкс. Обращенный загадочным лицом к востоку, возлежит он на

высоком пьедестале перед пирамидой Хефрена.

подобное

и возвращение молодости, ибо по воззрениям египтян, старый бог умирает,

чтобы возродиться молодым.

«Рабочей тетради».

передник схенти в виде неширокой полосы ткани, обернутой вокруг

бедер и укрепленной на талии поясом.

Одежда древних египтян.

пластин, драгоценных камней, жемчуга.
Самым популярным головным убором у представителей

всех сословий был платок (клафт, или немес).

«Одежда

египтян»

жарком климате, как в Египте является пальма, поэтому мы

решили вылепить её из пластилина, чтобы она украсила наш макет.

лучшие работы, тщательно сравнивая их с образцом в учебнике.

о тайнах Древнего Египта, узнали легенды Сфинкса, как строились

пирамиды – гробницы фараонов. Узнали о священном символе Египта – цветке лотоса. Много интересного нам рассказал костюм и внешний облик египтян. Мы научились работать по инструкционной карте, работать по шаблону, развертке. Главное, мы научились работать в группе, общаясь и помогая друг другу. Значит, мы достигли поставленных перед нами целей! Спасибо за внимание!