Презентация на тему Творческий проект в старшей группе по нетрадиционным техникам аппликации Покормите птиц зимой проект по аппликации, лепке (старшая группа)

ФЕВРАЛЬ)
ВИД ПРОЕКТА: ТВОРЧЕСКИЙ
ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ:
ОПЫТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ, ПРОДУКТИВНАЯ

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: ДЕТИ, ВОСПИТАТЕЛИ И
РОДИТЕЛИ СТАРШЕЙ ГРУППЫ «ГНОМИКИ»
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ
ГОДОВЫХ ЗАДАЧ ДОУ РАЗРАБОТАТЬ И
ВЫПОЛНИТЬ ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ С
ПРИМЕНЕНИЕМ НЕТРАДИЦИОННЫХ
ТЕХНИК АППЛИКАЦИИ
«ПОКОРМИТЕ ПТИЦ ЗИМОЙ»

ДЕТЕЙ ПО ПРИМЕНЕНИЮ
НА ПРАКТИКЕ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ И СПОСОБОВ

НЕТРАДИЦИОННЫХ ТЕХНИК АППЛИКАЦИИ
ФОРМИРОВАТЬ У ДЕТЕЙ ТАКИЕ НРАВСТВЕННЫЕ
КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ КАК БЕРЕЖНОЕ ОТНОШЕНИЕ К
ПТИЦАМ В ЗИМНЕЕ ВРЕМЯ И ЗАБОТА О НИХ
СПОСОБСТВОВАТЬ РАЗВИТИЮ У ДЕТЕЙ
ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА, ТВОРЧЕСКИХ
СПОСОБНОСТЕЙ, ЭМОЦИЙ,
МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК
СПОСОБСТВОВАТЬ РАЗВИТИЮ
СЕНСОРНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
ДЕТЕЙ

ВЫПАЛ СНЕГ …

МЫ ПРОСИЛИ РОДИТЕЛЕЙ СДЕЛАТЬ
КОРМУШКИ ДЛЯ ПТИЦ, НО ИМ ВСЕ БЫЛО
НЕКОГДА …

ТОЖЕ ХОТЯТ
КУШАТЬ И ДЛЯ НИХ НАДО СДЕЛАТЬ
КОРМУШКИ
Мы

продумали как донесем до родителей
нашу идею
Были выдвинуты идеи: рисунок,
поделка,
аппликация
На групповом совете решили выполнить
коллективную работу, совместив
рисунок и аппликацию
в нетрадиционной технике
выполнения

которой будем выполнять работу:
Одному нравиться работать с

салфетками,
Другому - обрывная техника аппликации,
Третьему – аппликация из полосок бумаги,
Четвертому – работать с сыпучими материалами,
Пятому – с ватой,
Шестому – с нитками …
Что же делать?
А если каждый выполнит птицу в той технике,
которая ему нравится?
Ура! Эврика!
И работа закипела.

НЕСКОЛЬКО ДНЕЙ НА НАШЕМ УЧАСТКЕ В ПЯТИ КОРМУШКАХ СТОЛОВАЛИСЬ

ПТИЦЫ, И МЫ НЕ ЗАБЫВАЕМ ПРИНОСИТЬ
ИМ КОРМ

КОНКУРС «ЛЕСЕНКА ПОБЕД» «ЗИМНЕЕ ТВОРЕНИЕ», ГДЕ МЫ ЗАВОЕВАЛИ ДИПЛОМ

III СТЕПЕНИ В НОМИНАЦИИ «ДЕКОРАТИВНО –
ПРИКЛАДНОЕ
ТВОРЧЕСТВО»