Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Проектно-исследовательская деятельность младших школьников учебно-методический материал

Содержание

Что же такое проектно-исследовательская деятельность?
Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе.Этапы работы над проектом.Алгоритм оформления исследовательских работ учащихся. Что же такое проектно-исследовательская деятельность? Проектно-исследовательская деятельность-это…Проектирование собственного исследованияВыделение целей и задачВыделение принципов отбора методикПланирование хода исследованияОпределение желаемых результатов Уровни реализации «исследовательского обучения»простойсреднийвысокий Роли участников проектной деятельностиПростой уровеньСтавит проблемуНамечает стратегию и тактику её решения Находит решение взрослыйребёнок Роли участников проектной деятельности среднийСтавит проблему взрослыйребенокНамечает стратегию итактику ее решения.Находит решение Роли участников проектной деятельности высокий взрослыйребёнокСтавит проблемуНамечает стратегию итактику её решения.Находит решениеПартнер ученика учебного исследованияСтруктура учебного исследования 2.Выдвижениегипотез5.Обобщение полученных данных4.Сбор материала1.Выбор темыисследования7.ЗащитаПроекта6.Подготовка проекта3.Поиск и предложениевозможных вариантовСтруктура 1.Выбор темы Выбор темыФантастическиеЭмперическиеТерретические Тема должна быть……интересна ребёнку…выполнима, приносить пользу…оригинальна…работа должна быть выполнена максимально быстро 2.Выдвижение гипотез Гипотеза - основа процесса творческого мышленияКак рождается гипотеза? 3.Поиск и предложение возможных вариантов. 4.Сбор материалов. 4.Выбор источниковФиксация информации 5.Обобщение полученных данных Задачи этапаПроанализировать полученный материал.Обобщить егоВыделить главное и исключить второстепенное 6.Подготовка проекта Формы продуктов проектной деятельностисправочник; газета; журнал;альбом;гербарий; карта;экскурсия;игра; сценарий праздника;костюм; макет; модель; сувенир;мультимедийный 7.Защита проекта Формы презентации проектовдемонстрация медиа – презентации, коллажа, макета, журнала, игрушек, предметов домашнего Критерии успеха работы над проектомДостижение конечного результата;Овладение учащимися учебными умениями, связанными с Помните!!!Подходите к проведению работы творчески.Не сдерживайте инициативы детей.Поощряйте самостоятельность, избегайте прямых инструкций.Не
Слайды презентации

Слайд 2
Что же такое проектно-исследовательская деятельность?

Что же такое проектно-исследовательская деятельность?

Слайд 3 Проектно-исследовательская деятельность-это…
Проектирование собственного исследования
Выделение целей и задач
Выделение принципов

Проектно-исследовательская деятельность-это…Проектирование собственного исследованияВыделение целей и задачВыделение принципов отбора методикПланирование хода исследованияОпределение желаемых результатов

отбора методик
Планирование хода исследования
Определение желаемых результатов




Слайд 4 Уровни реализации «исследовательского обучения»
простой
средний
высокий

Уровни реализации «исследовательского обучения»простойсреднийвысокий

Слайд 5 Роли участников проектной деятельности
Простой уровень


Ставит проблему
Намечает стратегию и

Роли участников проектной деятельностиПростой уровеньСтавит проблемуНамечает стратегию и тактику её решения Находит решение взрослыйребёнок

тактику её решения



Находит решение




взрослый
ребёнок


Слайд 6 Роли участников проектной деятельности
средний


Ставит проблему









взрослый
ребенок
Намечает

Роли участников проектной деятельности среднийСтавит проблему взрослыйребенокНамечает стратегию итактику ее решения.Находит решение

стратегию и
тактику ее решения.
Находит решение


Слайд 7 Роли участников проектной деятельности
высокий





взрослый
ребёнок
Ставит проблему
Намечает стратегию

Роли участников проектной деятельности высокий взрослыйребёнокСтавит проблемуНамечает стратегию итактику её решения.Находит решениеПартнер ученика

и
тактику её решения.
Находит решение



Партнер ученика





Слайд 8 учебного исследования
Структура

учебного исследованияСтруктура

Слайд 9 учебного исследования
2.Выдвижение
гипотез
5.Обобщение
полученных данных
4.Сбор
материала
1.Выбор темы
исследования

7.Защита
Проекта

6.Подготовка
проекта
3.Поиск

учебного исследования 2.Выдвижениегипотез5.Обобщение полученных данных4.Сбор материала1.Выбор темыисследования7.ЗащитаПроекта6.Подготовка проекта3.Поиск и предложениевозможных вариантовСтруктура

и предложение
возможных вариантов
Структура


Слайд 10 1.
Выбор темы

1.Выбор темы

Слайд 11 Выбор темы
Фантастические
Эмперические
Терретические

Выбор темыФантастическиеЭмперическиеТерретические

Слайд 12 Тема должна быть…
…интересна ребёнку
…выполнима, приносить пользу
…оригинальна
…работа должна быть

Тема должна быть……интересна ребёнку…выполнима, приносить пользу…оригинальна…работа должна быть выполнена максимально быстро

выполнена максимально быстро


Слайд 13 2.
Выдвижение гипотез

2.Выдвижение гипотез

Слайд 14 Гипотеза - основа процесса творческого мышления

Как рождается гипотеза?

Гипотеза - основа процесса творческого мышленияКак рождается гипотеза?

Слайд 15 3.
Поиск и предложение возможных вариантов.

3.Поиск и предложение возможных вариантов.

Слайд 16 4.
Сбор материалов.

4.Сбор материалов.

Слайд 17 4.
Выбор источников
Фиксация информации

4.Выбор источниковФиксация информации

Слайд 18 5.
Обобщение полученных данных

5.Обобщение полученных данных

Слайд 19 Задачи этапа
Проанализировать полученный материал.
Обобщить его
Выделить главное
и исключить

Задачи этапаПроанализировать полученный материал.Обобщить егоВыделить главное и исключить второстепенное

второстепенное




Слайд 20 6.
Подготовка проекта

6.Подготовка проекта

Слайд 21 Формы продуктов проектной деятельности
справочник; газета; журнал;
альбом;
гербарий; карта;
экскурсия;
игра; сценарий

Формы продуктов проектной деятельностисправочник; газета; журнал;альбом;гербарий; карта;экскурсия;игра; сценарий праздника;костюм; макет; модель;

праздника;
костюм; макет; модель; сувенир;
мультимедийный продукт;
учебное пособие и др.


Слайд 22 7.
Защита проекта

7.Защита проекта

Слайд 23 Формы презентации проектов
демонстрация медиа – презентации, коллажа, макета,

Формы презентации проектовдемонстрация медиа – презентации, коллажа, макета, журнала, игрушек, предметов

журнала, игрушек, предметов домашнего обихода;
защита реферата;
сюжетно-ролевая игра или экскурсия;
праздник

или инсценировка;
демонстрация учебного пособия и т.п.

Защита проектов может проходить на родительском собрании, на уроке, во внеурочное время.


Слайд 24 Критерии успеха работы над проектом
Достижение конечного результата;
Овладение учащимися

Критерии успеха работы над проектомДостижение конечного результата;Овладение учащимися учебными умениями, связанными

учебными умениями, связанными с приёмами самостоятельного приобретения знаний;
Сплоченность участников

команды;
Получение полного и глубокого удовлетворения от сделанного;
Уверенность детей в том, что они могут создавать продукт, востребованный для них и других людей.

Слайд 25 Помните!!!
Подходите к проведению работы творчески.
Не сдерживайте инициативы детей.
Поощряйте

Помните!!!Подходите к проведению работы творчески.Не сдерживайте инициативы детей.Поощряйте самостоятельность, избегайте прямых

самостоятельность, избегайте прямых инструкций.
Не делайте за ребёнка то, что

он может сделать самостоятельно.
Не спешите с вынесением оценочных суждений.


  • Имя файла: proektno-issledovatelskaya-deyatelnost-mladshih-shkolnikov-uchebno-metodicheskiy-material.pptx
  • Количество просмотров: 91
  • Количество скачиваний: 0