Детские презентации

3 Х 2 = 62 Х 6 = 124 Х 2 = 816 : 2 = 818 : 2 = 92 Х 7 = 1412 : 2 = 62 Х 5 = 10

Цель исследования – узнать больше информации о игуанеДля достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:изучить литературу о игуанах;провести опрос учащихся начальной школы;наблюдение в течении 4 лет за образом жизни игуаны. Игуана и мыВсего существует около 650 видов этих экзотических животных.

Б Р БАНАА Б ГАЖА

«Назови имена героев»

Для платья, калфака (головной убор) и туфель подобраны родственные цветаОрнамент построен на контрастеТатарский орнамент многослойный 12345678

Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение«Центр развития ребенка детский сад №10 «Сказка» пгт Лучегорск.Отчет по самообразованию.ВоспитателяБондаренко Марии СергеевныТема: «Сенсорное воспитание детей через дидактические игры, детей младшего возраста»2016-2017 учебный год Оглавление:Цели Содержание работыЭтапы работыСписок литературыФормирование сенсорных эталоновОрганизация предметно-развивающего пространстваИгры и оборудованиефотоотчет

Урок 1Для учителя3 класс «Школа России»Раздел: «Поэтическая тетрадь 1» Выбери урок:Урок 2Урок 3Урок 4Урок 5Урок 6Урок 7Урок 8 (запланирован без речевой разминки)Урок 9Урок 10 (запланирован без речевой разминки)Урок 11 Чтоб крошка земля без хлопот зимовала, Ей осень лоскутное шьёт одеяло. Листок

Темы раздела1. Кто такой Будда.2. во что верят буддисты.3.напровление и обряды буддизма. Кто такой Будда?

Аид При разделе мира после свержения отца титана - кроноса и матери реи Зевс забрал себе небо, Посейдон — море, а Аид — подземное царство; землей братья договорились править вместе. Аид сам охранял свое царство теней. Он объезжал его

1. Организм человека состоит из…. органовсистема органовнервная системаФизиологияанатомия гигиена2. Органы человека, выполняющие общую работу – это…3. Управляет деятельностью всего организма….4. Наука изучающая работу всех органов…5. Наука изучающая строение человека…6. Наука о сохранении и укреплении здоровья…

Ребята!Я приготовил подарок для своего друга, но не раскрасил его.Помогите мне в этом. Отвечайте на вопросы и картинка постепенно раскрасится.Старт В каком числе 4 дес. и 7 ед.?741747

Берёзонька.Погода стылая, Погода снежная... Березка милая, Березка нежная. Сережки свесила, Слезой они звенят! О чем, невесело, Со мною говорят? А ей бы спать да спать, Да ветер не дает... Не про ее ли стать Мне песни он поет?(Т. В. Герасимова)

Доктор Айболит:Здравствуй, Миша, Что не весел?Что так низко нос повесил?Опечалился чему?Медведь:Я конфеты скушал тьму.Позабыл почистить зубы.Вот теперь я слёзы лью.Что мне делать не пойму?Доктор Айболит:Не печалься, не тужи.Всё в твоих руках, держи. (Даёт зубную пасту и щётку.)Чисти зубы по утрамИ, конечно,

ЗАПОМНИ, НА КАКОМ ЦВЕТКЕ СИДИТ БАБОЧКА.НА КАКОМ ЦВЕТКЕ СИДИТ БАБОЧКА? НАЖМИ НА НЕГО.МОЛОДЕЦ! ЗАПОМНИ, НА КАКИХ ЦВЕТАХ СИДЯТ БАБОЧКИ. КАКОГО ЦВЕТА БАБОЧКИ?НА КАКОМ ЦВЕТКЕ СИДИТ ЖЕЛТАЯ БАБОЧКА?НАЖМИ НА НЕГО.НА КАКОМ ЦВЕТКЕ СИДИТ ГОЛУБАЯ БАБОЧКА?НАЖМИ НА НЕГО.МОЛОДЕЦ!

Загадка«Кто его раздевает, тот слёзы проливает»Мы убедились в этом еще раз и задумались п о ч е м у ? Цель исследования Выяснить какое вещество в луке вызывает слезы.Узнать способы защиты от слёз при разделывании лука.

ьИЕЁЮЯъЕЁЮЯ

Косоглазый, маленький, В белой шубке, в валенках. «Сказка про храброго зайца» Летом ходит без дороги Возле сосен и берез, А зимой он спит в берлоге, От мороза прячет нос. «Сказка про Комара Комаровича»

В одном лесу, в деревянном домике, жили три медведя – медведь-папа, медведица-мама и маленький медвежонок Мишутка. Однажды медведица приготовила похлёбку и разлила её в три миски: большую – для папы, среднюю – для себя, и маленькую – для медвежонка. Похлёбка оказалась

Над Россией солнце светит,И дожди шумят над ней.В целом свете ,в целом светеНет страны ее родней! Солнце – источник света и тепла Земля имеет форму шара, поэтому нагревается солнцем в разных местах по-разному.