Детские презентации

45-18= 123456789101112131415161718192021222324252627282930ПОДУМАЙ!МОЛОДЕЦ!27Ещё 45-26= 123456789101112131415161718192021222324252627282930ПОДУМАЙ!МОЛОДЕЦ!19Ещё

Выпуча глаза, сидит, Не по-русски говорит, Родилась в воде, А живет на земле. Выпуча глаза, сидит, Не по-русски говорит, Родилась в воде, А живет на земле.

От времён Древней Руси могло остаться много памятников культуры.От времён Древней Руси памятников культурыосталось очень мало.Почему так мало памятников культуры дошло до нас со времён Древней Руси? Исчезновение памятников древней культурыЧто мы знаемДо наших времён дошли только каменные постройки.Деревянные постройки не

Б а з о в ы е з н а н и яОпределение координатной прямой;Положительные числа и их расположение на координатной прямой; отрицательные числа и их расположение на координатной прямой;Как по отношению друг к другу располагаются неравные числа;Как меняется координата

Чётное число — целое число, которое делится без остатка на 2Нечётное число — целое число, которое не делится без остатка на 2 Четные и нечетные числа обладают замечательными свойствами:а) сумма двух четных чисел четна;б) сумма двух нечетных чисел четна;в) сумма четного

ИМИ ГОРДИТСЯ ИНТЕРДОМ Совместная поездка 3 и 7 классов в г. Кострому.Нас наградили за первое место в школе по успеваемости.В добрый путь!!! Счастливого пути!!!

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОБЛЕМЫРаннее детство – сензитивный период для физического, психического и личностного развития ребенка. Овладение речью в этот период перестраивает высшие психические функции, совершенствует все виды детской деятельности и «социализацию» ребенка.Потери, допущенные в это время, невосполнимы в полной мере в последующей жизни!

Мышь считает дырки в сыре:Три плюс две. Всего… 3 + 2 = 325

УГАДАЙ-КА!Бородой трясет,Лыко дерет,А лаптей не плетет. КОЗЛИКБородой трясет,Лыко дерет,А лаптей не плетет.

РОССИЯ МОСКВА ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ 1980 РОССИЯ СОЧИ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ 2014

Что позволило человеку выжить?У зверей большие зубы, а у человека – маленькие;Когти у зверей – острые, а у человека – слабые. Уроки безопасного поведения:Предвидеть опасность;По возможности ее избегать;При необходимости – действовать.Учись жить в гармонии с природой.

Цели и задачи воспитания«Воспитывать такого человека, который должен быть вежливым, суровым, добрым и беспощадным в зависимости от условий его жизни, способным бороться и строить, жить и любить жизнь.» А. Макаренко.«Молодёжь надо научить ставить перед собой амбициозные задачи, быть самодостаточной,

Мы решили разобраться, что же такое правильная осанка, для чего она нужна, как ее сформировать и поддерживать в течение жизни. Взрослые часто говорят: -

Над лугами и полями Светит солнышко над нами, Долгожданная весна Нам день Пасхи принесла. Пасха приходится

Наши воспитатели Первый вальс

Повелось так с самой древности: Эти птицы – символ верности. В отраженье своё глядя, Вот скользят по водной глади, Восхищая всех людей, Двое белых … ЛЕБЕДЕЙ ИНДЮКВажно по двору ходил с острым клювом крокодил, Головой весь

НАПРАВЛЕНИЕ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ: ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ: «МУЗЫКА» Участники проекта: дети младшей и старшей групп, родители воспитанников, воспитатели и музыкальный руководитель МБДОУ. Интеграция образовательных областей: «Музыка», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Социализация», «Чтение художественной литературы».Срок реализации проекта: 1 месяц (март 2014)Тип проекта: коллективный, среднесрочныйВид проекта:

Вот буква вроде шалаша. Не правда ль, буква хороша! И хоть она проста на вид, А начинает АЛФАВИТ.