Детские презентации

Внешний вид Окраска

лев львица

Моё педагогическое кредо К – культура Р – разум, радость Е – единомышленники Д – дети О – обучение Каждый ребёнок талантлив! Обучение должно нести радость, пробуждать интерес к познанию и саморазвитию. Учитель должен любить учеников

Новый год! Задумывались ли вы когда-нибудь над тем, что такое Новый год? Всегда ли мы встречали Новый год 1 января? С какого года и по распоряжению какого царя мы встречаем Новый год на Руси 1 января?

Друзья! Предлагаю вам познакомиться с растениями, которые изображены на гербах разных стран. А поможет нам в этом волшебный проектор. Для запуска проектора нажимайте на красную кнопку.Для перехода на следующий слайд нажимайте на Японияхризантема

Для работы понадобятсяЖёлтые шерстяные ниткиПроволокаНожницыЗелёная гофрированная бумагаКлей

Правила игры.

187141116392810413512151617Любимая сладость главного героя книги? 18Р714АВЕНЬЕ116392810413512151617Имя одного из членов семьи главного героя?

Содержание©МОА Общие сведенияБайкал – древнейшее озеро мира. Длина озера – 636 км. Ширина максимальная 81 км, минимальная 27 км.Байкал – самое глубокое озеро в мире. Глубина максимальная 1637 м., средняя 730 м. Площадь 31500 км2 (8 место в мире).Байкал – богатейшее

«Растение пропускает через себя много воды. Например, подсолнечник за один день испаряет до 800 г воды, а за лето – до 200 кг. Каждое растение пшеницы (также ячмень, овес) за день испаряет около 50 г воды. Представляете, сколько надо

И пусть быстрей кипит борьба,Сильней соревнование,Успех решает не судьба,А только наши знания. 1111

Цели урока:повторить и закрепить понятие архимедова сила;выяснить условие плавания тела;научиться решать качественные задачи на эту тему. Ход урокаПодготовка к восприятию нового материала.Изучение нового материала.Закрепление материала.Подведение итогов урока. Домашние задание.

СНЕГИРИ Как приятно бывает впервые увидеть чистый, белый снег после дождливой, грязной осени! «Все ярко; все бело кругом»,— так сказал о начале зимы А. С. Пушкин. Эта красота зимней природы делается еще более замечательной, когда на покрытых снегом деревьях и кустарниках

Очень прочен и упруг, Строителям надёжный друг. Дома, ступени, постаменты Красивы станут и заметны. гранит Без неё не побежит Ни автобус, ни такси, Не поднимется ракета. Отгадайте же, что это? нефть

Требования к уровню подготовки Знать и понимать :Определение понятий «углеводы», «моносахариды», «гидролиз», «реакции поликонденсации»;Классификацию углеводов;Названия и молекулярные формулы фруктозы, рибозы и дезоксирибозы;Физические свойства и биологическое значение глюкозы;Нахождение в природе и способы получения глюкозы;Области применения глюкозы на основе ее свойств;Качественные реакции на

Тема урока.Решение нестандартных уравнений. Цели урока.Познакомить учащихся с нестандартными уравнениями; Совершенствовать навыки решения геометрических задач; Продолжить работу над внетабличным умножением и делением; Работать над активностью детей на уроке; Знакомить учащихся с историей России.

ФламингоЧто за птица? ЧайкаЧто за птица?

Правило первое: Правило второе:

Этот …АК в саду цветёт.(МАК)Этот …АК в воде ползёт.(РАК) Этот …ОМ, чтоб людям жить.(ДОМ)Этот …ОМ – снеговика лепить.(КОМ)