Сегодня, я и Гурин Кирилл провели экоурок для 8А класса. В первую очередь, мы подготовили материал для урока по плану. Затем, перед тем как начать, мы подготовили рабочие места для урока. Ребята были в хорошем настроение.
Слайд 2
Сегодня, я и Гурин Кирилл провели экоурок для
8А класса. В первую очередь, мы подготовили материал для
урока по плану. Затем, перед тем как начать, мы подготовили рабочие места для урока. Ребята были в хорошем настроение. На уроке присутствовало 16 учеников.
Слайд 3
Для начала мы предложили ребятам угадать тему сегодняшнего
урока по загадкам, данных в рабочих листах. Тема урока
оказалась: «Вода – источник жизни».
Слайд 4
Следующий этап нашего урока – поставить задачи. А
ими были: Определить значение воды для жизни на Земле. 2.
Слайд 5
Дальше мы рассказали, о том насколько мало пресной
воды на Земле осталось, да и не только пресной.
На примере с трехлитровой банкой воды и стаканчиком объемом 0,2, мы объяснили, что действительно мало пресной воды осталось на сегодняшний день. Также мы рассказали о законах воды.
Слайд 6
Последним этапом урока, мы предложили ученикам класса создать
свои экологические знаки, прежде поделив ребят на 4 команды.