Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Деньги и их функции

Содержание

2. Цели урока: Познакомить учащихся с историей денег;Подвести
3. Эпиграф к уроку «Деньги – дурной хозяин, но весьма хороший слуга»Френсис Бэкон, великий экономист 17 века
4. Проблемные вопросы к уроку.Зачем люди придумали
5. План урока:1.Причины возникновения денег.2.Формы
6. 1. Причины возникновения денег.
7. Самые первые «деньги»
8. Преимущества драгоценных металлов1.Редкость.2.Высокая ликвидность.3. Долговечность.4. Портативность.5. Отличимость.6.
9. Безналичные деньги. Вексель
10. Безналичные деньги. Банковские чеки.
11. Электронные деньги
12. Деньги на Руси?дирхемыденариирезанагривны
13. Деньги на Руси!1 гривна = 25 кунам = 20 ногатам = 50 резанам.
14. Копейка, денга, полушка времен Ивана IV. Серебро.
15. Копейки
16. Ассигнации
17. Денежная реформа 1897годВ 1897 году С.Ю.Витте подготовил
18. 1.Зачем люди придумали деньги?
19. Деньги были созданы для облегчения и ускорения обмена. Со временем деньги начинают выполнять и другие функции.
20. Игра с крылатыми выражениями.
21. 2.Функции денег «Человечество любит деньги, из
22. Деньги – это особый товар, который принимается
25. Упражнение.Функция сбережения(накопления)Функция измерения стоимостиФункция обмена(обращения)Функция платежа
26. 2.Какую роль играют деньги в жизни людей?
28. Как делают современные деньги?
29. 3.О деньгах можно говорить как о
30. Незаконченные предложения. «Что нельзя купить на деньги»
31. Домашнее задание!Параграф 13 читать, Задания в классе
32. Скачать презентацию
33. Похожие презентации

Цели урока: Познакомить учащихся с историей денег;Подвести их к пониманию роли денег, их функции в современном обществе;Продолжить формирование умений анализировать полученную информацию, делать выводы, работать по тексту учебника, излагать сквозные вопросы темы урока; Воспитывать у учащихся

Тема урока: Деньги и их функции.МБОУ «Ликино-Дулевская СОШ №5»Подготовила учитель обществознания Балаева О.И.

Эпиграф к уроку «Деньги – дурной хозяин, но весьма хороший слуга»Френсис Бэкон, великий экономист 17 века

Проблемные вопросы к уроку.Зачем люди придумали деньги? Какую роль играют деньги

План урока:1.Причины возникновения денег.2.Формы и функции

Преимущества драгоценных металлов1.Редкость.2.Высокая ликвидность.3. Долговечность.4. Портативность.5. Отличимость.6. Делимость.7. Однородность.Вот почему золото и

Деньги на Руси?дирхемыденариирезанагривны

Деньги на Руси!1 гривна = 25 кунам = 20 ногатам = 50 резанам.

Копейка, денга, полушка времен Ивана IV. Серебро.

Денежная реформа 1897годВ 1897 году С.Ю.Витте подготовил денежную реформу в России. Основой

Деньги были созданы для облегчения и ускорения обмена. Со временем деньги начинают выполнять и другие функции.

2.Функции денег «Человечество любит деньги, из чего бы те ни были

Деньги – это особый товар, который принимается всеми в обмен на любые

Упражнение.Функция сбережения(накопления)Функция измерения стоимостиФункция обмена(обращения)Функция платежа

2.Какую роль играют деньги в жизни людей?

3.О деньгах можно говорить как о нравственной категории. Так что

Незаконченные предложения. «Что нельзя купить на деньги»

Домашнее задание!Параграф 13 читать, Задания в классе и дома №2,3,7 письменно,Подготовиться к

Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:
Познакомить учащихся с историей денег;
Подвести их к

Цели урока: Познакомить учащихся с историей денег;Подвести их к пониманию роли

пониманию роли денег, их функции в современном обществе;
Продолжить формирование

умений анализировать полученную информацию, делать выводы, работать по тексту учебника, излагать сквозные вопросы темы урока;
Воспитывать у учащихся стремление реализовать свои возможности и способности, стремление к получению знаний.

Слайд 3 Эпиграф к уроку
«Деньги – дурной хозяин,
но

весьма хороший слуга»
Френсис Бэкон,
великий экономист 17 века

Слайд 4 Проблемные вопросы к уроку.
Зачем люди придумали деньги?
Какую

роль играют деньги в жизни общества?
Деньги – это

добро или зло?

Слайд 5 План урока:
1.Причины
возникновения денег.
2.Формы и

функции

денег.
3.Отношение к деньгам в
обществе.

Слайд 6 1. Причины возникновения денег.

Слайд 7 Самые первые «деньги»

Слайд 8 Преимущества драгоценных металлов
1.Редкость.
2.Высокая ликвидность.
3. Долговечность.
4. Портативность.
5. Отличимость.
6. Делимость.
7.

Однородность.
Вот почему золото и серебро в виде слитков и

монет надолго стали основой денежных систем многих стран мира.

Слайд 9 Безналичные деньги. Вексель

Слайд 10 Безналичные деньги. Банковские чеки.

Слайд 11 Электронные деньги

Слайд 12 Деньги на Руси?
дирхемы
денарии
резана
гривны

Слайд 13 Деньги на Руси!
1 гривна = 25 кунам =

20 ногатам = 50 резанам.

Слайд 14 Копейка, денга, полушка времен Ивана IV. Серебро.

Слайд 15 Копейки

Слайд 16 Ассигнации

Слайд 17 Денежная реформа 1897год
В 1897 году С.Ю.Витте подготовил денежную

Денежная реформа 1897годВ 1897 году С.Ю.Витте подготовил денежную реформу в России.

реформу в России. Основой всей денежной системы стало золото.

Устанавливался свободный размен кредитных билетов на золотые монеты. Реформа укрепила доверие к российской валюте, ставшей одной из самых надежных в мире.

Сергей Юльевич Витте