Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Рыночные отношения в экономике

Содержание

обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.Экономические системыТрадиционнаяКомандно-административная (централизованная)Рыночная Смешанная
.Рыночные отношения в экономикеЭкономические системы.Рынок и его роль в экономической жизни.Рыночные структуры.Конкуренция обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Экономические системыТрадиционнаяКомандно-административная (централизованная)Рыночная Смешанная обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Традиционная экономикаПроизводство обмен, распределение доходов обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Командно-административная (централизованная)Собственником средств производства и обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Рыночная экономикаПреобладает частная собственность на обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Смешанная экономикаСобственниками факторов производства являются обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М. обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Признаки рынкаНерегулируемое предложение (производитель свободно обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Финансовый рынокРынок товаров и услугРынок обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Признаки свободного рынкаНеограниченное число его обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Взаимовлияние спроса и предложенияСпрос – обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Факторы, определяющие спросЦеновой фактор (цена обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Сильные стороны рыночного регулированияРациональное распределение обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Слабые стороны (“изъяны”)  рыночного обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Государственное регулированиеМожет компенсировать изъяны рыночного обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Критерии характеристики рыночной структурыПо объектам(товаров обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Фондовый рынок (Рынок ценных бумаг) обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Ценные бумагиФинансовые документы, в которых обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Ценные бумаги обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Ценные бумагиОблигация –  ценная обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Ценные бумагиКазначейские обязательства государстваВекселяСберегательные сертификатыЧеки АккредитивыДолговые распискиЗавещания обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Функции рынка ценных бумагОбразование и обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Фондовая биржаОснова рынка ценных бумаг, обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Инфраструктура рынка  Совокупность институтов, обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Конкуренция соперничество фирм покупателей и обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Недобросовестная конкуренция - любые направленные обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Чистая конкуренция (совершенная, идеальная)- имеет обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Причины возникновения монополии  Возникновение обществознание, 11 класс   учитель: Марченкова В.М.Взаимодействие рынка и государстваЯвляется обязательной составляющей механизма возникновения монополии
Слайды презентации

Слайд 2 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Экономические

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Экономические системыТрадиционнаяКомандно-административная (централизованная)Рыночная Смешанная

системы
Традиционная

Командно-административная (централизованная)

Рыночная

Смешанная



Слайд 3 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Традиционная

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Традиционная экономикаПроизводство обмен, распределение доходов

экономика
Производство обмен, распределение доходов базируются на освященных временем обычаях
Виды

хозяйственной деятельности и позиции в экономике часто передаются по наследству или определяются принадлежностью к группе
Технический прогресс, вступающий в противоречие с традиционным укладом жизни, ограничен

Слайд 4 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Командно-административная

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Командно-административная (централизованная)Собственником средств производства и

(централизованная)
Собственником средств производства и ресурсов является государство
Все решения о

производстве принимаются государством, решения о потреблении принимаются как государством, так и частными лицами и фирмами
Государство полностью регулирует все экономические процессы
Правильность/неправильность принятых решений выражается в улучшении или ухудшении экономического положения различных слоев населения
Уровень зарплаты и цен определяется государством, есть черный рынок товаров и услуг

Слайд 5 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Рыночная

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Рыночная экономикаПреобладает частная собственность на

экономика
Преобладает частная собственность на ресурсы
Основная часть решений о производстве

и потреблении принимается частными лицами и фирмами с учетом имеющихся цен
Существует конкурентная среда
Цены и уровень зарплаты складываются стихийно, под влиянием спроса и предложения
Государство выступает в роли частной фирмы
Правильность/неправильность принятых решений выражается в доходах и убытках участников экономической деятельности


Слайд 6 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Смешанная

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Смешанная экономикаСобственниками факторов производства являются

экономика
Собственниками факторов производства являются как частные лица и фирмы,

так и государство
Решения о производстве и потреблении принимаются как частными лицами и фирмами, так и государством
Правильность/неправильность принятых решений может выражаться в доходах и убытках участников экономической деятельности, разорении части населения
Государство в основном регулирует экономические процессы
Уровень зарплаты и цен складываются стихийно, по согласованию продавцов и покупателей


Слайд 7 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.   Рынок Сфера

Рынок
Сфера товарного

обмена, спрос и предложение товаров, услуг, финансовых ресурсов, ценных бумаг, золота, драгоценностей, произведений искусства, инвестиций и других на всех уровнях экономики
Взаимодействие многих участников хозяйственной деятельности, в результате которого определяется количество и качество производимых товаров и услуг. Центром механизма этого взаимодействия является цена.
Отдельная сфера экономики
Место для осуществления торговых операций


Слайд 8 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Признаки

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Признаки рынкаНерегулируемое предложение (производитель свободно

рынка
Нерегулируемое предложение (производитель свободно решает, что, как, сколько, для

кого производить)
Нерегулируемый спрос (потребитель сам решает, что, где, как, сколько покупать)
Нерегулируемая (свободная) цена зависит от спроса и предложения

Слайд 9 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Финансовый

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Финансовый рынокРынок товаров и услугРынок


рынок
Рынок товаров
и услуг
Рынок факторов
производства
Рынок
денег
Рынок
капиталов
Рынок земли
Рынок

труда

Рынок
ценных бумаг

Рынок
кредитов

Рынок
средств
производства

Рынки


Слайд 10 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Признаки

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Признаки свободного рынкаНеограниченное число его

свободного рынка
Неограниченное число его субъектов и свободный доступ на

рынок любого производителя товаров и услуг
Наличие у каждого участника конкурентной рыночной системы полного объема информации о ситуации на рынке
Наиболее эффективная организация и технология производства, мобильность материальных, финансовых, трудовых и иных ресурсов, необходимых для производства товаров и услуг
Распределение рыночного продукта между потребителями на основе их желания и способности заплатить за него существующую рыночную цену
Невозможность участников рыночных отношений оказывать влияние на решения, принимаемые другими производителями

Слайд 11 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Взаимовлияние

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Взаимовлияние спроса и предложенияСпрос –

спроса и предложения
Спрос – общественная потребность,
выраженная в денежной

форме и
обеспеченная платежными средствами,
размеры спроса зависят от уровня
денежных доходов населения и
сумм, выделяемых производителями
на приобретение средств производства.

Предложение – совокупность
товаров и услуг, которые
могут быть реализованы на
рынке

Влияет на спрос
(формирует его)
путем формирования
ассортимента товаров
и услуг, их цен

Определяет предложение
через готовность оплатить
производимые товары и
услуги. Чем больше спрос,
тем больше цена товара
при устойчивом
производстве


Слайд 12 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Факторы,

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Факторы, определяющие спросЦеновой фактор (цена

определяющие спрос
Ценовой фактор (цена товара или услуги)
Цена – количество

денег, других товаров и услуг, уплачиваемое и получаемое за единицу товара или услуги.

Неценовые факторы:
Численность потенциальных покупателей
Величина дохода населения
Пристрастия и потребности покупателей в зависимости от возраста, религии, пола, климата, моды и рекламы
Наличие заменителей товара или услуги
Ожидаемое поведение цены
Государственная политика


Слайд 13 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Сильные

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Сильные стороны рыночного регулированияРациональное распределение

стороны рыночного регулирования
Рациональное распределение ресурсов между различными сферами деятельности
Гибкость

и высокая адаптивность производства и потребления к изменяющимся условиям на основе информации о динамике спроса и предложения
Свобода выбора и действий производителей и потребителей
Повышение качества товаров и услуг
Стимулирование внедрения достижений научно-технического прогресса
Бездефицитность рынка, удовлетворение разнообразных потребностей


Слайд 14 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Слабые

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Слабые стороны (“изъяны”) рыночного регулированияДействие

стороны (“изъяны”) рыночного регулирования
Действие рыночного механизма порождает чрезмерную дифференциацию

доходов, бедность отдельных групп населения, безработицу, монополизацию экономики
Стимулируя использование достижений науки и техники, рынок не побуждает к вложениям средств в фундаментальные научные исследования, без которых НТП не возможен
Деятельность участников рынка нередко ведет к загрязнению окружающей среды, к хищническому использованию невозобновляемых природных ресурсов, а рыночный механизм не стимулирует заботу об экологии
Рыночный механизм не способствует таким необходимым для общества видам деятельности, как оборона, сфера управления, образование и другие услуги коллективного пользования

Слайд 15 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Государственное

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Государственное регулированиеМожет компенсировать изъяны рыночного

регулирование
Может компенсировать изъяны рыночного регулирования
Прямое(административное): выдача лицензий на

какую-либо деятельность, контроль над ценами и качеством продукции, контроль над доходами, налоговые льготы, государственные кредиты и т.п.

Косвенное: регулирование объемов денег в обращении, политика в области налогообложения, таможенных пошлин и т.п.

Слайд 16 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Критерии

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Критерии характеристики рыночной структурыПо объектам(товаров

характеристики рыночной структуры
По объектам
(товаров и услуг, труда и капитала,

информации и т.д.)
По субъектам
(покупателей, продавцов и т.д.)
По географическому положению (местный, региональный и т.д.)
По степени ограниченности конкуренции
(свободный, монополистический и т.д.)
По соответствию законодательству (легальный, нелегальный и т.д.)

Слайд 17 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Фондовый

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Фондовый рынок (Рынок ценных бумаг)

рынок (Рынок ценных бумаг)
Система экономических отношений между теми. Кто выпускает

и продает ценные бумаги, и тем, кто их покупает и становится их владельцем
Товар – эмиссионные бумаги.

Эмиссия (выпуск ценных бумаг):
Частная(выпуск акций и облигаций акционерными компаниями)
Государственная (выпуск облигаций государственных займов)

Слайд 18 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Ценные

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Ценные бумагиФинансовые документы, в которых

бумаги
Финансовые документы, в которых зафиксированы права их владельца или

предъявителя
Товар, имеющий свою нарицательную стоимость (номинал) и представляющий собой определенную величину реального капитала

Слайд 19 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Ценные

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Ценные бумаги

бумаги

Акция –
именная ценная бумага, закрепляющая права ее владельца (акционера) на получение части прибыли акционерного в виде дивидентов, на участие в управлении акционерным обществом и на часть имущества, остающегося после его ликвидации

Слайд 20 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Ценные

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Ценные бумагиОблигация – ценная бумага

бумаги
Облигация –
ценная бумага на предъявителя с длительным

сроком действия, закрепляющая право ее владельца на получение в предусмотренный в ней срок ее номинальной стоимости или иного имущественного эквивалента от выпустившего ее (эмитента).

Слайд 21 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Ценные

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Ценные бумагиКазначейские обязательства государстваВекселяСберегательные сертификатыЧеки АккредитивыДолговые распискиЗавещания

бумаги
Казначейские обязательства государства
Векселя
Сберегательные сертификаты
Чеки
Аккредитивы
Долговые расписки
Завещания


Слайд 22 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Функции

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Функции рынка ценных бумагОбразование и

рынка ценных бумаг
Образование и распределение средств, необходимых для инвестиций

- долгосрочных вложений капитала в различные отрасли хозяйства
Создание условий для передела собственности
Осуществление покрытия дефицита текущего бюджета

Слайд 23 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Фондовая

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Фондовая биржаОснова рынка ценных бумаг,

биржа
Основа рынка ценных бумаг, учреждение, в котором осуществляется их

купля-продажа биржевыми посредниками(брокерами, маклерами)


Специально организованный аукцион, т.е продажа с публичных торгов, при которой ценные бумаги приобретаются лицом, предложившим наивысшую цену

Слайд 24 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Инфраструктура

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Инфраструктура рынка Совокупность институтов, служб,

рынка
Совокупность институтов, служб, предприятий, обслуживающих рынок, особую

роль в которой играют банки.


Слайд 25 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Конкуренция

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Конкуренция соперничество фирм покупателей и продавцов на рынкеМонополистическаяОлигополистическая НесовершеннаяЦеновая Неценовая


соперничество фирм покупателей и продавцов на рынке
Монополистическая
Олигополистическая
Несовершенная
Ценовая
Неценовая


Слайд 26 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Недобросовестная

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Недобросовестная конкуренция - любые направленные

конкуренция
- любые направленные на приобретение преимуществ в предпринимательской

деятельности действия хозяйствующих субъектов, которые противоречат положениям действующего законодательства, обычаям делового оборота, требованиям добропорядочности, разумности и справедливости и могут причинить или причинили убытки другим хозяйствующим субъектам-конкурентам либо нанесли ущерб их деловой репутации.

Законодательство большинства стран запрещает недобросовестную конкуренцию и предусматривает меры борьбы с нею.

Слайд 27 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Чистая

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Чистая конкуренция (совершенная, идеальная)- имеет

конкуренция
(совершенная, идеальная)
- имеет место, когда на рынке большое

количество продавцов и покупателей, каждый из которых не может оказывать влияния на формирование цены этого товара. Государство не принимает мер регулирования бизнеса. Продавцы и покупатели имеют широкий доступ к информации о ценах и их движении.

Слайд 28 обществознание, 11 класс учитель: Марченкова В.М.
Причины

обществознание, 11 класс  учитель: Марченкова В.М.Причины возникновения монополии Возникновение монополии

возникновения монополии
Возникновение монополии определяется целью рыночной стратегии

любого предприятия/фирмы – получение наивысшей прибыли. Для достижения этой цели фирма стремится исключить все факторы, понижающие цену. Поскольку чем больше производителей, тем ближе продажная цена к себестоимости. Поэтому фирма стремится монополизировать рынок, т.е. стать единственным продавцом и установить монопольную цену.
Монопольная цена – рыночная цена, устанавливаемая монополистом на продаваемый или покупаемый товар и обеспечивающая возможность получения монопольной прибыли, максимально завышается.

  • Имя файла: rynochnye-otnosheniya-v-ekonomike.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 0