Презентация на тему к уроку физики 8 класс Электризация тел. Два рода зарядов

Что учатся там храбрецы.
Сердца

их отваги и силы
полны,
К тому ж благородны
они.

А может быть,
Пуффендуй ваша судьба,
Там, где никто
не боится труда,
Где преданы все,
и верны,
И терпенья
с упорством полны.

Быть может, что в Слизерине
вам суждено
Найти своих верных друзей.
Там хитрецы к своей цели идут
Никаких не стесняясь путей.

1 факультет

2 факультет

3 факультет

Школа Хогвартс

Научиться пользоваться приборами.
2. Изучить электризацию тел.
3. Познакомиться с двумя

видами зарядов.

на поставленный вопрос.
Не выкрикивать с места.
Помнить, что вы ответственны

за факультет, в котором работаете.
Вести себя вежливо и культурно по отношению к другим факультетам.
Помогать друг другу.

624-547 г.г. до нашей эры, открыл, что янтарь потертый

о мех, приобретает свойство притягивать мелкие предметы – пушинки, соломинки и т.п.. Это свойство в течении ряда столетий приписывалось только янтарю, от названия которого и произошло слово «Электричество».

пластмассовую линейку).
Натрите её шерстью, волосом или бумагой.
Проверьте действие

ручки на перышко, кружечки конфетти.
Запишите, как они взаимодействуют.

первую работу об электричестве.
Показал, что при трении

электризуются не только янтарь, но и многие другие вещества и что притягивают они не только пылинки, но и металл, дерево, листья, камешки и даже воду и масло. Использовал термин «Электричество»(от греческого слова «электро», что означает янтарь).

Ника.
2.Потрите свою волшебную палочку и поднесите к голове Ника.
3.Объясните

увиденное

электростатическую машину, основанную на трении.
Обнаружил, что кроме

притяжения, существует и отталкивание.

взаимодействий: притяжение и отталкивание.
А в 1777 году известный

американский физик и политический деятель Бенджамин Франклин ввел понятие положительного и отрицательного заряда.
Заряд, полученный на стекле, потертом о шелк, считать положительным,
Заряд, полученный на эбоните, потертом о шерсть, считать отрицательным.
Одноименные заряды отталкиваются, разноименные – притягиваются.

Б

В

на бумажную полоску полиэтиленовую пленку.
Сильно прижимаем полоски рукой.
Разведем полоски,

а затем приблизим их друг к другу.
Сделаем вывод:
Что произошло с листочками? Почему?

тела.
Электризуются после разделения


трением
2
оба тела.

электрическую пляску кусочков бумаги, помещенных под стеклом, положенным на

металлическое кольцо. При натирании стекла бумажки притягивались к нему, затем отскакивали)
Ударом
Трением

свои волшебные палочки (из стекла, эбонита, пластмассы) и пронаблюдайте

за её поведением.
Сделайте вывод:
Как ведет себя гильзочка при поднесении к ней наэлектризованной палочки?

зарядов вы познакомились?
Как взаимодействуют между собой заряженные тела?

другие тела, называют ЭЛЕКТРИЗАЦИЕЙ.
В электризации всегда участвуют ДВА

тела. При этом оба тела электризуются
Электрический заряд
(Стекло) + - (Эбонит)
Одноименные заряды разноименные заряды
Отталкиваются притягиваются

+

+

-

-

+

-

-

+

и заряженная гильза в случае а и

б?

они расположились так. Как зарядили гильзы?

а и б?

а и б?

случае а и б?

кейса.
Ответьте на вопросы после кейса.

объявлен выговор за то, что он не следил за

влажностным режимом в цеху. По его вине, нити при электризации друг о друга и о детали станка, путались и рвались. Степан Иванович с выговором был не согласен. Он считал, что в разрыве нитей виноваты работницы, которые плохо следили за работой станка.
Вопросы к кейсу:
- Почему так важен влажностный режим в цехах текстильной промышленности
- Справедливо ли был наказан мастер Степан Иванович?
- Могли ли быть последствия при трении нитей и не соблюдении влажностного режима более серьёзными?

тем, что несколько раз в день печатные (ротационные) машины

отключались, для проведения в цеху влажной уборки. Это, по их мнению, снижало производительность труда, повышало себестоимость печатной продукции. Мастер цеха Петров Иван Иванович объяснил, что это необходимо делать для того, чтобы снять статическое электричество с бумаги и машины, для предотвращения заминания и порыва бумаги и возможности пожара.
Вопросы к кейсу:
- Кто прав? Иван Иванович или комиссия?
- Как повысить производительность труда и себестоимость печатной продукции?

Кузьмич не подписал путёвку в рейс Синицину Дмитрию Викторовичу,

так как на его бензовозе цепь утратила несколько звеньев и была недостаточно длинной. Однако Синицин самовольно покинул автогараж и уехал в рейс, так как не хотел, чтобы пропал рабочий день. На посту ДПС бензовоз был остановлен и отправлен на принудительную стоянку за несоблюдение правил перевозки опасных грузов. По решению суда Синицин был лишён водительских прав сроком на 1 год.
Вопросы к кейсу: 
- Зачем к бензовозам прицепляют цепь до земли?
- Прав ли был механик автоколонны?
- Не слишком ли суровое наказание понёс Синицин?

на уроке задачи?
Чему вы научились и можете научить других?

приготовьте сообщения на одну из тем:
«Северное сияние», «Огни святого

Эльма»,
«Молния».

мыльных пузырей и посади их на сухую шерстяную материю. Не

бойся, они не лопнут! Сухой лист плотной бумаги натри щеткой, чтобы наэлектризовать. Если поднести наэлектризованный лист к пузырю, он вытягивается и превращается в яйцо! Если поднести шар еще ближе, пузырь оторвется от стола и подлетит вверх! Действуя листом бумаги, можно заставить пузыри танцевать смешной электрический танец.