Презентация на тему с методическими рекомендациями по физике для 9 класса Явление электромагнитной индукции

урока: Урок первичного предъявления новых знаний
Цель урока – усвоение

знаний о фундаментальном физическом законе – явлении электромагнитной индукции, как важном открытии в области физики, оказавшем влияние на развитие электротехники. Воспитание убежденности в возможности познания законов природы и использование полученных достижений на благо развития цивилизации.

и первичное закрепление изучаемого материала.
Содействовать пониманию учащимися, что

наблюдения и эксперимент - важнейшие методы познания окружающего мира.

задачи, поставленной Фарадеем и о способах решения этой задачи
-

обеспечение понимания методики экспериментов и аргументации выводов из проводимых опытов.
Показателями выполнения образовательных задач
является осознанность и правильность ответов в ходе урока , активное участие класса при первичной проверке полученных знаний и качество ответов учащихся на последующих уроках.

на структуру, а не на объем знаний
- подача

материала логически завершенными частями
- использование вопросов, как репродуктивного характера, так и требующих самостоятельной мыслительной активности.
- создание условий, когда ученик – субъект деятельности
- вариативность взаимодействий учителя и обучающихся (от экстрактивного к интерактивному и наоборот)
-

сообщение учителя
- общение по типу «вопрос – ответ»
-

построение структурно-логических схем
использование различных режимов взаимодействия
- подведение итогов самими учащимися

дневнике записал:
«превратить магнетизм в электричество»
За 10 лет напряженного

труда он осуществил «превращение».

Можно ли в проводнике без подключения источника создать электрический ток?

книге
не было ни одной формулы!

Его опыт обобщил и

перевел на язык формул Дж.Максвелл

24 декабря 1831
закончена первая книга знаменитой серии «Экспериментальные исследования по электричеству».

в проводящем контуре при изменении магнитного потока через поверхность,

ограниченную этим контуром.

Явление электромагнитной индукции – это объективная реальность, своего рода аксиома.

изображено на рисунке?

возникнуть мгновенно?
А мгновенно исчезнуть при ее размыкании?
Так какие же

поля в это время
будут охватывать проводник?

А если ток в цепи менять,
включив в цепь реостат?

и размыканием
ОПЫТЫ ФАРАДЕЯ

реостата
ОПЫТЫ ФАРАДЕЯ

практике можно изменить магнитный поток, пронизывающий контур?

успели записать? Дома не забудьте сделать соответствующие рисунки
перемещением магнита

и катушки относительно друг друга;
перемещением одной катушки относительно другой;
изменением силы тока в одной из катушек;
замыканием и размыканием цепи;
вращением контура в магнитном поле;
вращением магнита внутри контура

контур замкнутого проводника, в этом проводнике возникает индукционный (или наведенный)

электрический ток, существующий в течение всего процесса изменения магнитного потока

электрического поля переменным магнитным полем) заложил фундамент современной электротехники.

замкнутом проводящем контуре, при всяком изменении магнитного потока, пронизывающего

этот контур
Чем быстрее меняется число линий магнитной индукции, тем больше индукционный ток.

электрического тока в замкнутом проводящем контуре, при всяком

изменении магнитного потока, пронизывающего этот контур.

Б. явление возникновения электрического поля в пространстве, где находится электрический заряд;

В. явление, связанное с нагреванием проводящего контура электрическим током;

Г. это явление возникновения электрического тока в проводящем контуре при изменении магнитного потока через поверхность, ограниченную этим контуром

Д. явление возникновения магнитного поля вокруг проводника с током

катушку вдвигают
постоянный магнит, а во втором катушку
перемещают относительно постоянного
магнита.

В каких случаях в ней возникает
Электрический ток?

А. Только в первом случае;
Б. Только во втором случае;
В. В обоих случаях;
Г. Ни в одном из перечисленных случаев

зависит

А. от быстроты изменения магнитного потока, пронизывающего этот контур.

Б.

от того, какой источник будет включен в этот контур.

В. от того , как быстро меняется число линий магнитной индукции, пронизывающего этот контур

Г. от того, как этот контур ориентирован по отношению к изменяющемуся магнитному потоку.