Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть

Презентация на тему у уроку Электрические явления

Содержание

2. «Электрические явления».
3. ОНО кругом, полон им завод и дом,Везде
5. Девиз урока
6. Заседание конструкторского бюроОтделы:информации;мозговой центр;экспериментаторы;инженеры - электрики.
7. «Узнай меня»
10. Алессандро ВольтаЯ итальянский физик, изобретатель источника постоянного
11. Андре Мари Ампер Ученый интересовался оптикой и
13. Повторяем пройденное, отвечаем на вопросы.
14. Пятиминутка« Проверь себя
15. «Я беру тебя с собой»
16. Схемы, схемы…
18. ?ИИРомашка Блума
19. Ромашка Блума
23. Показания счетчика
26. ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКАЗАКОН ОБ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКЕ Принят Постановлением
27. Настоящий Закон регулирует отношения, которые возникают в
28. Энергетическая система Донецкой Народной Республики ПАО «Донбассэнерго»
30. Сравнительная характеристика различных источников света
31. РефлексияЧто мы сегодня делали?
32. РефлексияКак бы вы назвали урок?Что было самым
33. РефлексияКакие возникли вопросы по теме?
35. Наступила пора расставания,
36. Домашнее задание.Повторить раздел «Электрические явления».Подготовиться к контрольной
37. Домашнее задание.1 уровень.
38. 2 уровень
39. 3 уровень
40. Скачать презентацию
41. Похожие презентации

«Электрические явления».

Главная
Физика
Презентация у уроку Электрические явления

ОНО кругом, полон им завод и дом,Везде заряды там и тут, в

Цели урока:повторить и обобщить основные

Девиз урока Думать — коллективно! Решать —

Заседание конструкторского бюроОтделы:информации;мозговой центр;экспериментаторы;инженеры - электрики.

Алессандро ВольтаЯ итальянский физик, изобретатель источника постоянного тока (вольтов столб). Построил чувствительный

Андре Мари Ампер Ученый интересовался оптикой и ботаникой. Сформулировал важнейший химический закон

Повторяем пройденное, отвечаем на вопросы.

Презентация у уроку Электрические явления

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКАЗАКОН ОБ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКЕ Принят Постановлением Народного Совета 17.04.2015 (С

Настоящий Закон регулирует отношения, которые возникают в результате производства, передачи, поставки и

Энергетическая система Донецкой Народной Республики ПАО «Донбассэнерго» (СЕ Старобешевская ТЭС) ООО «ДТЭК

Сравнительная характеристика различных источников света

РефлексияКак бы вы назвали урок?Что было самым важным на уроке?Что для тебя

РефлексияКакие возникли вопросы по теме?

Всесторонне изучив данную проблему, пришли

Домашнее задание.Повторить раздел «Электрические явления».Подготовиться к контрольной работе.Решить 2 задачи.Продолжить выполнение мини-проекта

Слайды презентации

Слайд 2 «Электрические явления».

Слайд 3 ОНО кругом, полон им завод и дом,
Везде заряды

ОНО кругом, полон им завод и дом,Везде заряды там и тут,

там и тут,
в любом атоме «живут».
А если вдруг

они бегут, то тут же токи создают.
Нам токи очень помогают,
жизнь кардинально облегчают
Удивительно оно, на благо нам обращено,
Всех проводов «величество»,
зовется

«электричество»!

Слайд 4 Цели

Цели урока:повторить и обобщить основные понятия по

урока:
повторить и обобщить основные понятия по теме «Электрические явления»;
вспомнить

формулы, определения;
дать характеристику электрическим и осветительным приборам;
распознать схемы электрической цепи и способы соединения;
выбрать из предложенных вариантов самое сильное – актуальное решение.

Слайд 5 Девиз урока

Думать

Девиз урока Думать — коллективно! Решать — оперативно!

— коллективно!
Решать — оперативно!
Отвечать

— доказательно!
Учиться — старательно!
И нужные решения нас ждут обязательно!

Слайд 6 Заседание конструкторского бюро
Отделы:
информации;
мозговой центр;
экспериментаторы;
инженеры - электрики.

фото

Слайд 7
«Узнай меня»

Слайд 8

Мое имя осталось в физике, я построил прибор для

измерения силы - крутильные весы. Экспериментально доказал основной закон электростатики . Моим именем названа единица электрического заряда.
(1736-1806)

Шарль Огюстен Кулон

Слайд 9

Мои Работы посвящены электромагнетизму, теплоте, теории газов и закону

сохранения энергии, зависимости количества теплоты, выделяемого в проводнике при прохождении через него электрического тока.
(1818-1889)

Джеймс Прескотт Джоуль

Слайд 10 Алессандро Вольта
Я итальянский физик, изобретатель источника постоянного тока

Алессандро ВольтаЯ итальянский физик, изобретатель источника постоянного тока (вольтов столб). Построил

(вольтов столб). Построил чувствительный электроскоп, конденсатор, электрометр, описал проект

телеграфа.
(1745-1827)

Слайд 11 Андре Мари Ампер
Ученый интересовался оптикой и ботаникой.

Андре Мари Ампер Ученый интересовался оптикой и ботаникой. Сформулировал важнейший химический

Сформулировал важнейший химический закон независимо от Авогадро. Но основные

достижения физика - работы по электричеству.
(1775-1836)

Слайд 12

Немецкий

Немецкий физик, вёл исследования в области электричества,

физик, вёл исследования в области электричества, оптики, акустики. Открыл

основной закон электрической цепи, связывающий между собой силу тока, напряжение и сопротивление. (1775-1836)

Георг Симон Ом

Слайд 13 Повторяем пройденное, отвечаем на вопросы.

Слайд 14 Пятиминутка
« Проверь себя

и своего соседа»

Слайд 15 «Я беру тебя с собой»

Слайд 16 Схемы, схемы…

Слайд 17

Слайд 18
?

И

И

Ромашка Блума

Слайд 19 Ромашка Блума

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23 Показания счетчика

Слайд 24

Слайд 25

Слайд 26 ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
ЗАКОН
ОБ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКЕ
Принят Постановлением Народного

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКАЗАКОН ОБ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКЕ Принят Постановлением Народного Совета 17.04.2015 (С изменениями,

Совета 17.04.2015
(С изменениями, внесенными Законом от 18.07.2015

г. № 67-С изменениями, внесенными Законом от 18.07.2015 г. № 67-ІНСС изменениями, внесенными Законом от 18.07.2015 г. № 67-ІНС)

Слайд 27 Настоящий Закон регулирует отношения, которые возникают в результате

Настоящий Закон регулирует отношения, которые возникают в результате производства, передачи, поставки

производства, передачи, поставки и потребления электрической энергии и мощности

и связанные с государственным контролем (надзором) за безопасной технической эксплуатацией энергетического оборудования и выполнением работ на объектах электроэнергетики всех форм собственности и ведомственной принадлежности.

Слайд 28 Энергетическая система Донецкой Народной Республики
ПАО «Донбассэнерго»

Энергетическая система Донецкой Народной Республики ПАО «Донбассэнерго» (СЕ Старобешевская ТЭС) ООО

(СЕ Старобешевская ТЭС)
ООО «ДТЭК Востокэнерго» (ОП Зуевская

ТЭС)
Производственно- энергетическое объединение
«Ветроэнергопром» Общество с ограниченной
ответственностью «Ветряной парк Новоазовский»
Публичное акционерное общество
«ДТЭК Донецкоблэнерго»
Публичное акционерное общество «ДТЭК ПЭС-Энергоуголь»
Общество с ограниченной ответственностью
«ДТЭК Высоковольтные сети»
ГП «Донецкая железная дорога»

Слайд 29

Слайд 30 Сравнительная характеристика различных источников света

Слайд 31 Рефлексия
Что мы сегодня делали?

Для чего это необходимо? Каков главный результат? В чем состоит приращение знаний по данной теме?
Благодаря чему оно произошло?

Слайд 32 Рефлексия
Как бы вы назвали урок?
Что было самым важным

РефлексияКак бы вы назвали урок?Что было самым важным на уроке?Что для

на уроке?
Что для тебя было легко (трудно)?
Доволен ли ты

своей работой? За что ты хочешь похвалить себя или кого-то из одноклассников?

Слайд 33 Рефлексия
Какие возникли вопросы по теме?

Выявились ли пробелы в знаниях? Чувствуете ли вы себя готовыми к выполнению контрольной работы? Какой материал необходимо повторить дома?

Слайд 34
Всесторонне

Всесторонне изучив данную проблему, пришли к выводу,

изучив данную проблему, пришли к выводу, что современное общество

не может развиваться вне связи с таким физическими явлениями как электрические явления.

Слайд 35 Наступила пора расставания,

С миром формул, чудес и побед. Вы усердно отвечали и слушали, И, подумав немного, решали. Свои вы знания показали. Молодцы, скажу я вам, и совет такой вам дам. Вперёд, ребята, так держать! В познанье физики преуспевать.