Определение межпредметных связей. «Межпредметные связи есть отражение в курсе, построенном с учетом его логической структуры, признаков, понятий, раскрываемых на уроках других дисциплин».
Слайд 2
Определение межпредметных связей. «Межпредметные связи есть отражение в
курсе, построенном с учетом его логической структуры, признаков, понятий,
раскрываемых на уроках других дисциплин».
Слайд 3
При обучении учащихся связь физики с другими предметами
призвана решать следующие задачи:
- служить основой для
формирования научного миропонимания;
- прививать интерес к изучению предметов естественно-математического цикла;
- готовить учащихся к жизни, общественно полезному труду, развивать логическое мышление;
- формировать основы естественнонаучной картины мира и показать место человека в ней;
- знакомить с применением физических законов в практической деятельности человека с целью ускорения научно-технического прогресса.
межпредметного урока Технология использования межпредметных связей заключается в том, что
в урок включается эпизодически материал других предметов, но при этом сохраняется самостоятельность каждого предмета со своими целями, задачами, программой. В целом сохраняется структура урока.
интегрированных уроков Интегрированные уроки именуют межпредметными. Конструирование и проведение
урока двумя и более учителями разных дисциплин. Конструирование и проведение интегрированных уроков одним учителем, имеющим базовую подготовку по соответствующим дисциплинам;
Слайд 6
Основные направления осуществления межпредметных связей для совершенствования
учебного процесса Усиление системности в компоновке содержания и структуры
учебного материала.
Теоретическое обобщение знаний и активизация познавательной деятельности в методах и приёмах обучения.
Комплексность и сотрудничество учителей разных предметов в формах его организации.
Реализация интеграции между предметами возможна лишь при благополучном здоровом климате в коллективе учителей, их плодотворном сотрудничестве на основе взаимопонимания и уважения.
Слайд 7
Межпредметные связи
во внеклассной работе Внеклассная работа открывает
дополнительные возможности для осуществления межпредметных связей, стимулирующих самообразование учащихся:
их обращение к дополнительной литературе, повторение учебного материала по разным предметам под новым углом зрения, расширение кругозора в результате организованного общения.
Слайд 8
Межпредметные недели Неделя физики, например, может проходить по
тематике: «Физика в твоей профессии», «Связь физики
с другими предметами», «Физики – лирики» и др.
Уроки межпредметного содержания: «Урок эрудитов» и «Урок по интересам», в содержании которых прослеживается связь с математики с астрономией, химией, математикой, биологией, экологией.