развитие их творческих способностей. А творческая деятельность предполагает обширные
знания, высоко развитое логическое мышление, гибкость ума, умение анализировать.Если в ходе обучения ставить учащихся в такие ситуации, в которых они вынуждены высказывать предположения, строить догадки, проявлять и развивать свою интуицию, тогда учащиеся легче справятся с более трудными задачами, проблемами.
Поэтому цель моей работы-развитие мыслительной деятельности через использование приемов развития мышления.
Выделяют следующие мыслительные операции:
Сравнение
Анализ
Синтез
Классификация
Обобщение
Систематизация
Индукция
Дедукция
Конкретизация
Все мыслительные операции тесно связаны между собой и именно эти операции нужно иметь ввиду предлагая учащимся специальные задания.