Наша цель:научиться решать задачи различных видов, используя закон Ома.Сегодня мы:Повторим основные понятия.Проведём эксперимент.Будем составлять и решать задачи.
Слайд 15
Задача №2 Определите силу тока в никелиновой проволоке длиной
4 м и площадью поперечного сечения 2 мм2. При
напряжении на ее концах 9В. (Удельное сопротивление никелина 0,4 Ом∙мм2/м).
Слайд 16
Задача №3 Какое сопротивление имеет тело человека от
ладони одной руки до ладони другой, если при напряжении
200 В по нему течет ток силой 2мА?
Слайд 17
Задача №4 При напряжении на резисторе 110 В
сила тока равна 4 А. Какое напряжение следует подать
на резистор, чтобы сила тока стала равной 8 А?
Слайд 18
Подведем итоги 15 и более баллов – «5» 10
– 14 баллов – «4» 5 – 10 баллов–
«3»
Слайд 19
Домашнее задание Решить задачи. При напряжении 110 В сила тока
в спирали лампы равна 0,5 А. Какой будет сила
тока, если напряжение уменьшится на 40 В? Найти изменение веса и сопротивления провода из одного и того же материала, если при неизменной длине взять провод вдвое большего диаметра. или Составить и решить разноуровневую самостоятельную работу по теме: «Закон Ома».
Слайд 20
Развитие и образование ни одному человеку не могут
быть даны или сообщены. Всякий, кто желает к ним
приобщиться, должен достигнуть этого собственной деятельностью, собственными силами, собственным напряжением. Адольф Дистервег.