Презентация на тему учебного исследовательского проекта по физике Гальванические элементы из овощей и фруктов, 10 класс

человека. В последнее время человечество сталкивается с дефицитом энергоресурсов.

Грядущее истощение запасов нефти и газа побуждает ученых искать новые возобновляемые источники энергии, к числу которых причисляют и растения.

Перспектива использования овощей, фруктов, биологических отходов для получения электрического тока и создания «биобатареи» весьма актуальна на сегодняшний день.

фотосинтезу , сопровождающемуся выделением  кислорода.

из сельхозпродуктов, а именно овощей и фруктов. Выяснить, действительно

ли фрукты и овощи могут служить альтернативным источником электрической энергии.

Цель исследования:

Получение электрического тока в гальванических элементах, изготовленных из фруктов и овощей.

источниках тока.
Использовать полученные в курсе изучения физики практические умения

и навыки проведения экспериментов, опытов и наблюдений.
Изготовить в школьных условиях гальванический элемент (батарейку) из разных овощей и фруктов и провести серию опытов по измерению силы тока в созданном элементе.
Проанализировать полученные результаты и сделать выводы.
Выяснить возможность практического применения полученной батарейки.
Представить проект на школьной научно-практической конференции.

и исследование гальванических элементов из различных овощей и фруктов.

Гипотеза

исследования
Овощи и фрукты могут служить природными источниками тока, поскольку состоят из различных минеральных веществ (электролитов).
Разные фрукты и овощи дают разный по силе ток. Чем больше фруктов и овощей в электрической цепи, тем больше будет мощность источника тока.
Электрический ток в овощах и фруктах – экологически чистый и дешевый способ получения электроэнергии.

и анализ полученных экспериментальных данных.
Теоретическое обобщение.

применения фруктовых и овощных батареек в качестве источников электрического

тока. Хотя такой гальванический элемент не способен создать большое напряжение и силу тока, однако в экстремальной ситуации такая батарейка могла бы пригодиться.
Например, для питания лампочки от карманного фонарика необходимо напряжение 3-4 Вольта. Такое напряжение возможно создать в батарейке, изготовленной из 4 картофелин или 4 лимонов. Но в опыте она не загорелась, так как не хватило силы тока. Заменив лампочку на светодиод, получили долгожданный результат: он загорелся.
К этой батарейки можно подключить и калькулятор. Для этого достаточно 2 картофелин. В мире известны случаи применения таких источников питания. В Индии создали батарейку на пасте из фруктов и овощей. В Австралии в 2003 году запущена электросиловая установка на ореховой скорлупе. Таким образом, создание и массовое применение подобных источников электрического тока – вопрос времени.

физик, один из основателей электрофизиологии и учения об электричестве,

основоположник экспериментальной электрофизиологии. Первым исследовал электрические явления при мышечном сокращении.

Глава 1. Теоретическая часть. Гальванические элементы – исторически первые источники тока

1737 - 1798

один из основоположников учения об электричестве; граф. 
1745 - 1827

исследование фруктовых и

овощных
гальванических элементов

природными источниками тока, поскольку состоят из различных минеральных веществ

(электролитов). Разные фрукты и овощи дают разный по силе ток.

природными источниками тока, поскольку состоят из различных минеральных веществ

(электролитов). Разные фрукты и овощи дают разный по силе ток.

в электрической цепи, тем больше будет мощность источника тока.

в электрической цепи, тем больше будет мощность источника тока.

в электрической цепи, тем больше будет мощность источника тока.

Из этого следует, что чем больше включено в цепь последовательно элементов, тем больше получается напряжение. И значит, что мощность батарейки зависит только от количества овощей и фруктов. Вторая гипотеза также подтверждена.

в овощах и фруктах – экологически чистый и сравнительно

дешевый способ получения электроэнергии, подтверждает тот факт, что в эксперименте были использованы только продукты природного происхождения, и стоимость одного фрукта и овоща гораздо ниже стоимости магазинной батарейки.

Проверка гипотезы № 2
Электрический ток в овощах и фруктах – экологически чистый и сравнительно дешевый способ получения электроэнергии

смогла ответить на многие интересовавшие меня вопросы. Проведенные эксперименты

подтверждают гипотезу о возможности создания источников питания из фруктов и овощей. Такие батарейки могут использоваться для работы приборов с низким потреблением энергии.
Из использованных фруктов и овощей лучшими источниками электрического тока оказались лимон, картофель, лук репчатый. Перспектива использования овощей, фруктов, биологических отходов для получения электрического тока и создания «биобатарей»  весьма актуальное направление развития современной альтернативной электроэнергетики.
Ожидаемые результаты проекта достигнуты. Все три выдвинутые гипотезы получили подтверждение. На базе собранной информации создана презентация для представления исследовательского проекта на школьной научно-практической конференции как результата работы в течение учебного года над индивидуальным учебным проектом по физике.

Заключение

Д.С.Щигеля - М, 2010
2. Большая книга "Почему" / пер.с итальянского

О.Живаго -М, 2012
3. Электронный конструктор "Знаток", Бахметьев А.А. - М, 2005
4. http://digit.ru/technology/20100707/252798803.html
5. http://www.mobime.ru/news/2006/04/18/potatoes_battery.html
6. http://nepropadu.ru/blog/Masterskaia/4748.html
7. http://ru.wikipedia.org/wiki/Батарейка
8. http://ru.wikipedia.org/wiki/Электрический_ток
9.http://www.radostmoya.ru/project/akademiya_zanimatelnyh_nauk_himiya/video/?watch=elektrohimiya

Список используемой литературы