Б. F=ρgh
В. F=ρgV
2. Сила тяжести направлена….
А. Вверх
Б. Вниз
В. Горизонтально
3. Сила Архимеда определяется…
А. F=mg
Б. F=ρgh
В. F=ρgV
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему урока Плавание тел
Содержание
- 2. 1. Сила тяжести определяется… А. F=mg
- 3. 4. Сила Архимеда направлена…А. Вверх
- 4. Самопроверка 1-А, 2 – Б, 3
- 6. ТЕМА УРОКАПлавание тел Цель: Изучить условия плавания тел
- 7. Динамическая паузаДинамическая пауза1, 2, 3, 4, 5
- 8. «Изучение условий плавания тел»Вывод по результатам работы
- 9. Вывод:
- 10. Как ведёт себя лёд в воде? Как
- 11. Домашнее задание:§ 50, ответить на вопросы, упр.
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
1. Сила тяжести определяется… А. F=mg Б. F=ρgh В. F=ρgV 2. Сила тяжести направлена…. А. Вверх
Слайд 2
1. Сила тяжести определяется…
А. F=mg
В. F=ρgV
2. Сила тяжести направлена….
А. Вверх
Б. Вниз
В. Горизонтально
3. Сила Архимеда определяется…
А. F=mg
Б. F=ρgh
В. F=ρgV
Слайд 3
4. Сила Архимеда направлена…
А. Вверх
Б. Вниз
В. Горизонтально
5. Определите направление
равнодействующей сил F1 и F2
А. Вверх
Б. Вниз
В. Нет правильного ответа
F1
F2
Слайд 4 Самопроверка 1-А, 2 – Б, 3 –В, 4 –
А, 5 – Б Поставить отметку:
(лист самооценки) «5» - все ответы верны; «4» - одна ошибка; «3» - две ошибки; «2» - более двух ошибок
Слайд 7
Динамическая пауза
Динамическая пауза
1, 2, 3, 4, 5 –
все умеем мы считать.
Раз! Подняться, потянуться.
Два! Согнуться, разогнуться.
Три! В
ладоши три хлопка, головою три кивка.На четыре – руки шире.
Пять – руками помахать.
Шесть – за парту тихо сесть.
Слайд 8
«Изучение условий плавания тел»
Вывод по результатам работы сделать
с использованием учебника стр. 120,121
Цель работы: выяснить условия плавания
тел
Слайд 9
Вывод:
Тело
тонет в жидкости, если F A < Fтяж или
ρ ж < ρт;Тело плавает в жидкости, если F A = Fтяж или ρ = ρт ;
Тело всплывает, если F A > Fтяж или ρ ж > ρт.
Слайд 10
Как ведёт себя лёд в воде?
Как ведёт
себя лёд в бензине?
Что произойдёт с куском железа, если
его опустить в ртуть? А если в ртуть поместить золото?
Покажите поведение пластилина в воде.
Используйте таблицы стр. 50 - 51
Слайд 11
Домашнее задание:
§ 50, ответить на вопросы, упр. 25
(4,5)
Сделать подборку загадок, стихов или афоризмов по теме
«Сила Архимеда. Плавание тел» (с рисунками);Подготовить сообщение о плавании судов.
