Презентация на тему Астрофизика - школьникам 11 класс

наук;
Развитие стремления к экспериментальной и исследовательской деятельности;
Развитие интереса к

астрофизике;
Развитие творческих способностей у школьников, осознанных мотивов учения, подготовка к продолжению образования и сознательному выбору профессии;
Развитие логического мышления;
Развитие навыков самостоятельной работы.

Цели курса

понятия; дать представление о некоторых астрономических законах и теориях;

научить видеть их проявления в природе.
Сформировать основы естественнонаучной картины мира.
Ознакомить с основами применения астрологических законов в практической деятельности человека.
Формирование у обучающихся умений самостоятельно приобретать и применять знания, наблюдать и объяснять явления природы.
Формировать умение выдвигать гипотезы, строить логические умозаключения.

Задачи курса:

Блеск и цвет небесных светил. Спектры и спектральный анализ.

Космические исследования.
Общие сведения о солнце. Спектр и температура Солнца. Строение солнечной атмосферы. Источники энергии Солнца. Внутреннее строение Солнца. Солнечная активность и солнечно-земные связи.
Астероиды. Кометы. Метеоры и метеорные потоки. Метеориты – осколки астероидов.
Две группы больших планет.
Годичный параллакс и расстояние до звезд. Абсолютная звездная величина и светимость звезд. Спектральная классификация звезд. Радиусы звезд. Двойные звезды и определение масс звезд. Взаимосвязь звездных характеристик. Нейтронные звезды, пульсары и черные дыры.
Млечный Путь и Галактика.
Формирование звезд и галактик. Эволюция звезд. Происхождение Солнечной системы. Астрономия и материалистическая картина мироздания.
Защита проектов по выбранной теме.

системы.
Солнце – ближайшая звезда.
Мифы и легенды звездного неба.
Как и

зачем человек познает Вселенную.
Одиноки ли мы во Вселенной?
Луна – естественный спутник Земли.
Планеты Солнечной системы.
Что такое звезды?
Солнечные и лунные затмения.
Важнейшие достижения в освоении космоса.

преподавания курса «Астрофизика-школьникам", программа предусматривает формирование следующих

умений и навыков:

гипотезы;
Обсуждать результаты экспериментов, участвовать в дискуссии;
Смело использовать возможности интернета

в создании астрономических проектов.